ayudar a tu hijo
Páginas: 4 (969 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2013
Consejos útiles para que tu hijo sea más feliz.
¿CÓMO AYUDAR A MI
HIJO A ESTUDIAR?
Hay dos frases que todo padre o madre pronuncia alguna vez a lo largo de la vida académica de sus hijos:“no quiero que esto acabe en fracaso escolar” y “no trabaja de manera autónoma”. Sin embargo, se nos olvida concretar qué es eso del fracaso escolar. ¿Un aprobado justo tiene el mismo valor en todoslos niños o incluso en todas las asignaturas o incluso con todos los maestros o profesores?... Queremos que nuestros hijos estudien de manera autónoma lo antes posible pero ¿hemos dedicado tiempo aenseñarles cómo se estudia?.
Vamos a ver algunas nociones a tener en cuenta cuando se habla de hábitos y técnicas de estudio.
Se puede decir que existen cuatro tipos de factores que afectan aléxito académico. Está claro que la manera en que los padres pueden influir en cada uno de estos aspectos es diferente.
FACTORES INTERNOS
Son los que dependen sólo de uno mismo. Algunos sonrelativamente estables: la capacidad intelectual o las habilidades en áreas concretas. Sin embargo otros de estos factores se pueden modificar sustancialmente: nivel de atención, grado de motivación,autoconcepto…
En este sentido debemos estar atentos para detectar las posibles dificultades que pueden surgir en la trayectoria escolar de nuestros hijos, así podremos reforzar y estimular lo antesposible los aspectos que necesite: incrementar su nivel de atención a través de ejercicios o “juegos”, proporcionarle pautas para facilitar la memorización, aportar alicientes que aumenten su interéspor el estudio…
Es también fundamental que confiemos en sus posibilidades y le trasmitamos la creencia de que puede con todo lo que se proponga. En este sentido, es conveniente estar atento a ese“lenguaje negativo” que en ocasiones los estudiantes se dirigen a sí mismos: “no puedo con este tema”, “voy a suspender”, “esto es imposible”, “soy tonto”… no hacen sino minar la confianza que tienen...
¿CÓMO AYUDAR A MI
HIJO A ESTUDIAR?
Hay dos frases que todo padre o madre pronuncia alguna vez a lo largo de la vida académica de sus hijos:“no quiero que esto acabe en fracaso escolar” y “no trabaja de manera autónoma”. Sin embargo, se nos olvida concretar qué es eso del fracaso escolar. ¿Un aprobado justo tiene el mismo valor en todoslos niños o incluso en todas las asignaturas o incluso con todos los maestros o profesores?... Queremos que nuestros hijos estudien de manera autónoma lo antes posible pero ¿hemos dedicado tiempo aenseñarles cómo se estudia?.
Vamos a ver algunas nociones a tener en cuenta cuando se habla de hábitos y técnicas de estudio.
Se puede decir que existen cuatro tipos de factores que afectan aléxito académico. Está claro que la manera en que los padres pueden influir en cada uno de estos aspectos es diferente.
FACTORES INTERNOS
Son los que dependen sólo de uno mismo. Algunos sonrelativamente estables: la capacidad intelectual o las habilidades en áreas concretas. Sin embargo otros de estos factores se pueden modificar sustancialmente: nivel de atención, grado de motivación,autoconcepto…
En este sentido debemos estar atentos para detectar las posibles dificultades que pueden surgir en la trayectoria escolar de nuestros hijos, así podremos reforzar y estimular lo antesposible los aspectos que necesite: incrementar su nivel de atención a través de ejercicios o “juegos”, proporcionarle pautas para facilitar la memorización, aportar alicientes que aumenten su interéspor el estudio…
Es también fundamental que confiemos en sus posibilidades y le trasmitamos la creencia de que puede con todo lo que se proponga. En este sentido, es conveniente estar atento a ese“lenguaje negativo” que en ocasiones los estudiantes se dirigen a sí mismos: “no puedo con este tema”, “voy a suspender”, “esto es imposible”, “soy tonto”… no hacen sino minar la confianza que tienen...
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