B1 B2 2011
CLASE DE ELE 2011
NIVEL B1
educacion.es
Materiales para la clase de ELE 2011.
Nivel B1
Publicaciones del Ministerio de Educación
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Subdirección General de Cooperación Internacional
Edita:
© SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA
Subdirección General de Documentación y Publicaciones
Catálogo de publicaciones del Ministerio:
www.educacion.gob.es
Catálogo general depublicaciones oficiales: www.060.es
Texto completo de esta obra:
www.educacion.gob.es/exterior/fr/es/publicaciones/material
es/materialesELE2011A1.pdf
Fecha de edición: diciembre 2011
NIPO: 820-11-548-5
ISSN: 2107-6723
Coordinación editorial: José Luis Ruiz Miguel
Foto de portada: Blanca R. Ruiz
Se permite la descarga de esta publicación siempre y
cuando:
– Se cite la procedencia.
– No se procedaa cobro o contraprestación de ningún tipo.
ÍNDICE
DESCUBRE LAS ISLAS CANARIAS Y MUESTRA
TU CIUDAD
Zoraida Pérez Morales
EL MANDO A DISTANCIA
Esperanza S. Márquez Ruiz
Páginas
5-17
19-31
EXPLOTACIÓN DIDÁCTICA DE UNA CANCIÓN: TRES
33-41
VERSIONES DE UNA MISMA CANCIÓN Y SU APLICACIÓN
EN LA PUBLICIDAD
Noelia Aguilera Cachinero
LA ALIMENTACIÓN
Gloria Domínguez Sancho
43-59
EXPLOTACIÓN DIDÁCTICADE UN DOCUMENTO
AUTÉNTICO: CANCIÓN “MAMA TIERRA”
Irene Martín Gómez
61-80
UNIDAD DIDÁCTICA: “CREACIÓN DEL JUEGO
PARISANTIAGO”
Mariana Milos M.
81-102
RUTA DE LAS PLAYAS
Mari Nieves Alba Perdigones
Gloria Domínguez Sancho
Violeta Sánchez Esteban
Iris Serrano Sánchez
Isabel Torrecilla Rosell
103-131
LA MOVIDA MADRILEÑA
Tatiana Alejandra Vanegas Torres (coordinadora)
Laura Ramos Ruiz
TasiriLópez Díaz
Carolina Gracia Moreno
Natalia María Peláez Falla
Sarah Bringold Gil
Elena Ortega Gallego
Nerea Aguilar Castilla
133-223
MATERIALES ELE. B1
Descubre las Islas Canarias
y muestra tu ciudad
Zoraida Pérez Morales
NIVEL: B1
1. Objetivos
1.1. Objetivos generales
Los alumnos tendrán que:
• reconocer y aplicar correctamente, tanto por escrito como oralmente, algunas
características dellenguaje publicitario en español.
• aprender y utilizar distintas expresiones para comunicar gustos y preferencias.
• conocer ciertos detalles sobre las Islas Canarias.
• ser capaces de describir su propia ciudad en español. Consideramos que este
último aspecto resulta interesante, ya que la vinculación afectiva con el lugar
de procedencia puede motivar al alumno a realizar un buen trabajo.
1.2.Objetivos didácticos
Con la realización de estas actividades, los alumnos
• identificarán y aplicarán las características del lenguaje publicitario:
o Aprenderán a formar el imperativo en todas sus formas.
o Conocerán la traducción en español de los monumentos y de los
lugares más importantes de su ciudad.
o Adquirirán adjetivos que les permitirán calificar lugares y monumentos
EMBAJADA DE ESPAÑA ENFRANCIA. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
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MATERIALES ELE. B1
o se familiarizarán con la entonación que requiere el texto publicitario y
harán ejercicios para apropiársela.
• conocerán la traducción en español de los monumentos y de los lugares más
importantes de su ciudad.
• descubrirán algunos aspectos de las Islas Canarias, lo que les permitirá
ampliar sus conocimientos sobre el mundo hispano.
2.Contenidos
Los contenidos que se trabajarán durante la realización de las actividades son los
siguientes: el imperativo en todas sus formas, los adjetivos calificativos, algunas
traducciones de nombres propios y la entonación persuasiva del discurso
publicitario. También se trabajarán distintas fórmulas que permitan expresar gustos y
preferencias: “Prefiero…”, “Me gusta…”, “Me encanta…”.
3.Temporalización
Cuatro sesiones de 50 min
4. Materiales
• Reproductor de DVD u ordenador portátil
• Altavoces
• Bolígrafos
• Papel
• Fichas de trabajo adjuntas
• Vídeo “Descubre un secreto, Gran Canaria”, disponible en www.youtube.com
5. Actividades
5.1. Primera sesión
Actividades previas
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EMBAJADA DE ESPAÑA EN FRANCIA. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
MATERIALES ELE. B1
Para introducir la actividad,...
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