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. CÍRCULOS DE LECTURA una experiencia divertida ¿Qué es?
2. El proyecto está dirigido a promover la lectura y la escritura en niños de edad preescolar, a través de la formación de los Círculos deLectura, en un ambiente placentero, divertido e interesante.
3. OBJETIVOS
Desarrollar estrategias que permitan entusiasmar, motivar y formar niños lectores e incitar al aprendizaje de una maneradivertida y apropiada al desarrollo de los niños.
Incentivar la lectura en casa e involucrar a los padres, madres y demás miembros del núcleo familiar en el proceso.
Afianzar la comunicación y elacercamiento familiar .
4. DESARROLLO DE PROYECTO Fase I
Conversación al grupo sobre la realización del Círculo de Lectura.
Seleccionar entre todos, el nombre que llevará el Círculo.
Confeccionar eldistintivo del Círculo de Lectura.
Adecuar un espacio en el aula destinado a la lectura y escritura creativa.
Recoger los aportes de los niños y niñas sobre las actividades que quisieran realizar en elcírculo, además de las sugeridas por el docente
Es importante conversar con los padre sobre el nuevo proyecto las expectativas y su vinculación para enriquecerlo .
5.
I FASE
ESTRATEGIAS:
ElLector Invitado.
El Árbol lector.
El Gusanito Lector.
Diario de Lecturas.
II FASE
ESTRATEGIAS:
La Bolsa Viajera.
El Diario Viajero.
Creación Literaria .
DESARROLLO DEL PROYECTO
6. ACTIVIDADES Nose trata de descodificar, sino de comprender
En los Círculos de Lectura los niños tienen oportunidades de:
Hacer predicciones sobre la lectura
Intercambiar predicciones y comentarios
Escribir yleer
Expresar sus reacciones a la literatura en el diario de la lectura.
Dibujar, pintar, crear y jugar.
Aprender cuentos, poesías, rimas, adivinanzas y trabalenguas.
Realizar experiencias decocina y científicas.
Confeccionar manualidades.
Elaborar organizadores de ideas.
Realizar construcciones colectivas de la interpretación Crear cuentos e ilustrarlos.
Participar en talleres creativos...