Bachiller en ciencias y letras



Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

Guía de laboratorio de ciencias de la tierra.

Instructora: Shidia Matute.

Sección: 0900.

Nombre: José Ramón Montes Carballo.

Cuenta:20101010692.

Sección de teoría: 1100.

Fecha: Viernes 2 de Mayo de 2014.




1-¿Qué es un terremoto?
R// Un terremoto es el movimiento brusco de la Tierra, causado por la brusca liberación deenergía acumulada durante un largo tiempo.

2-Defina los parámetros que describen un terremoto.
R//  La corteza de la Tierra está conformada por una docena de placas de aproximadamente 70 km degrosor, cada una con diferentes características físicas y químicas. Estas placas ("tectónicas") se están acomodando en un proceso que lleva millones de años y han ido dando la forma que hoy conocemos ala superficie de nuestro planeta, originando los continentes y los relieves geográficos en un proceso que está lejos de completarse.
HIPOCENTRO (O FOCO) 
Es el punto en la profundidad de la Tierradesde donde se libera la energía en un terremoto. Cuando ocurre en la corteza de ella (hasta 70 km de profundidad) se denomina superficial. Si ocurre entre los 70 y los 300 km se denomina intermedio ysi es de mayor profundidad: profundo (recordemos que el centro de la Tierra se ubica a unos 6.370 km de profundidad).
EPICENTRO 
Es el punto de la superficie de la Tierra directamente sobre elhipocentro, desde luego donde la intensidad del terremoto es mayor.


3-Enumere las escalas con las que se mide la magnitud de un terremoto. Dibuje.
R// Magnitud de Escala Richter:
Representa laenergía sísmica liberada en cada terremoto y se basa en el registro sismográfico. Es una escala que crece en forma potencial o semilogarítmica, de manera que cada punto de aumento puede  significar unaumento de energía diez o más veces mayor. Una magnitud 4 no es el doble de 2, sino que 100 veces mayor.
Magnitud en escala Richter                   Efectos del terremoto 
Menos de 3.5  Generalmente...