bachillerato en ciencias y letras

INTRODUCCIÓN

La educación de la Sociedad Hondureña a través de la historia de nuestro país nos muestra cada cambio positivo y negativo que ha surgido en el sector educativo.
Hemos sido gobernados por muchos presidentes unos que han marcado historia en nuestro país y como hondureños es necesario conocer cada detalle.

Es así que el Sistema Educativo Hondureño, ha sido objeto de reformasque representan cada año importantes niveles de inversión de recursos, para “mejorar” los procesos educativos que demanda de servicios de calidad. Dentro de este paradigma, encontramos el alto grado de compromiso y responsabilidad que el Gobierno de la República con nuestro presidente Lic. Porfirio Lobo Sosa a través de la Visión de País y el Plan de Nación la ha priorizado; delegándonos dichamisión como autoridades de la Secretaría de Educación.

La Secretaría de Educación mediante el “Plan de Educación 2010-2014” coordina los diferentes procesos de la educación con lineamientos, que constituyen mecanismos que representan alternativas reales que asegure: Participación, Acceso, Eficiencia, Calidad, Gestión y Competitividad; seis ejes que se implementan bajo una plataforma de trabajo queresponden a la planificación estratégica y programática en cada una de las áreas de los servicios que ofrece.
Al igual que nuestro gobierno actual sus antecesores tuvieron la misma tarea de logar una educación de calidad en el país y de hacer que mejorar este proceso de educación ya que es uno de los temas primordiales.















Justificación




Uno de los temas masimportantes de un pueblo es la educación bien lo dijo Morazán en uno de sus grandes pensamientos “La educación es el alma de los pueblos y abono de los ejércitos de la libertad”. Ahora bien la pregunta seria se le ha dado la importancia que merece como ha sido el desarrollo de esta, la historia de nuestro país nos relata que la educación ha venido evolucionando a través del tiempo y que ha estado enmanos de muchas personas unas que se preocupan por el bienestar de todos como ciudadanos y otros que no lo suficiente y han dejado de lado una de las prioridades como lo es el sector educativo , es por esto la importancia de conocer cada cambio que ha surgido en los últimos años en la educación de nuestro país para analizar en lo que se esta fallando las ventajas y desventajas que surgen alhacer reformas y derogaciones de algunas leyes que directa o indirectamente intervienen en el sector .
Cada uno de los gobiernos debe elaborar su Plan de educación algunos cumplen sus objetivos y otros pues se quedan en el olvido.La educación en nuestro país esta pasando por una crisis debido que no hemos logrado radicalizar el analfabetismo y eso no nos permite avanzar y a eso le sumamos losconflictos entre gobierno y el trinomio educativo que perjudican para que se de una educación de calidad.




















Objetivos General

Conocer los logros y reformas que han surgido en el sector educativo, en nuestro país Honduras.







Objetivos Específicos

Identificar los siete grandes problemas que obstaculizan el desempeño del Sistema Educativo.Enumerar los ejes de intervención en los que esta sustentado el plan educativo.


Distinguir las ventajas y desventajas que implica los cambios en la educación.



























Porfirio Lobo Sosa nació el 22 de diciembre de 1947, en la ciudad de Trujillo, departamento de Colón. 'Pepe' como es comúnmente conocido, fue el último hijo del matrimonio formadopor el señor José Porfirio Lobo López y la señora Rosa Sosa Hernández. El padre de Porfirio Lobo, fue un líder político nacionalista en el departamento de Olancho de donde era originario.
El pequeño 'Pepe' creció en la hacienda que la familia regentaba en La Empalizada, cerca de Juticalpa (Olancho), junto a sus tres hermanos.[1][2] Sus primeras letras las aprendió en la escuela primaria del...