bachillerato en mexico

EL BACHILLERATO EN MÉXICO
• Uno de los antecedentes remotos de la
enseñanza media en nuestro país es el estudio de
humanidades que en el Colegio de Santa Cruz de
Tlatelolco, fundado en 1537, precede a los cursos
superiores.
• Durante toda la Época Colonial, la educación
queda en manos de las órdenes religiosas y sus
beneficios se extienden principalmente a las
claseseconómicamente acomodadas, aun
cuando existían instituciones para indígenas.• Para las clases acomodadas, los jesuitas fundan los colegios de San
Pedro y San Pablo, y de San Ildefonso, que al fusionarse, el 17 de
enero de 1618, dan origen al Real Colegio de San Pedro, San Pablo y
San Ildefonso de México, antecedente de la Escuela Nacional
Preparatoria.
• Los constructores de la independencianacional tienen clara
conciencia de que la transformación de la sociedad pasa por la
transformación de la educación. Esta conciencia se encuentra
plasmada en la constitución de Apatzingán, de 1814.
• Lograda la independencia, la organización de la educación se vio
envuelta en los vaivenes de la inestabilidad política.Datos importantes en esta época:
• El decreto del 23 de octubre de 1833 quereforma la enseñanza superior (dos días
antes se había creado la Dirección General de Instrucción Pública) y crea en el
Distrito Federal dos establecimientos de educación preparatoria.
• La Ley de Instrucción Pública del 27 de diciembre de 1865, durante el imperio de
Maximiliano, que organiza la educación media al estilo de los liceos franceses.
• Bajo el régimen del Presidente Juárez sepromulgan dos instrumentos legales que
constituyen el punto de partida de la organización de la educación media superior:
- La Ley Orgánica de la Instrucción Pública del Distrito Federal (2 de diciembre de
1867)
- y su Reglamento (24 de enero de 1868).El 1 de febrero de 1868
• Abre sus puertas la Escuela Nacional Preparatoria, en el edificio del
antiguo Colegio de San Pedro, San Pablo ySan Ildefonso de México,
fundada y dirigida por el profesor Gabino Barreda.
• El plan de estudios, organizado por Gabino Barreda, comienza con
las matemáticas y concluye con la lógica, interponiendo entre
ambas las ciencias naturales. El plan incluye el estudio de lenguas
extranjeras y de latín.
• Estos estudios son preparatorios a las carreras de abogado, médico,
farmacéutico,agricultor, veterinario, ingeniero, arquitecto y
ensayador y beneficiador de metales; y se organizan en cuatro o
cinco años. Para ingresar se exige la presentación de un certificado
de profesor público de primeras letras o un examen de
conocimientos.• Durante el porfiriato, el licenciado Joaquín Baranda, secretario de
Instrucción Pública, promulga una Ley de Enseñanza Preparatoria en elDistrito Federal, el 19 de diciembre de 1896, que asigna como objetivos a
la preparatoria la educación física, intelectual y moral de los alumnos. La
duración de los estudios es de ocho semestres.
• El 30 de octubre de 1901, el nuevo plan de estudios extiende a seis años y
vuelve a la organización anual de los estudios de preparatoria.
• En la primera década de este siglo destaca la figura deJusto Sierra como
secretario del Despacho de Instrucción Pública y Bellas Artes, que
restablece la Universidad de México con carácter de Nacional, a la que
integra la Escuela Nacional Preparatoria, con lo que se le da al bachillerato
carácter universitario, como base que es de los estudios superiores.• Nuevos planes de estudio son aplicados en la
Escuela Nacional Preparatoria después delporfiriato:
a) Plan de 1916: Reduce los estudios a cuatro años
b) Plan de 1918: Aprobado por el Consejo Superior
de Educación Pública, que vuelve al ciclo de
cinco años
c) Plan de 1920: Primer plan, aprobado
exclusivamente por el Consejo Universitario.• En 1922, siendo director de la Escuela Nacional
Preparatoria Vicente Lombardo Toledano, se realiza en la
ciudad de México el...