Banda Guerra_Avanzados

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2012

Banda de Guerra
PROGRAMA DE ESTUDIOS - AVANZADO
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE HIDALGO

Banda de Guerra - Avanzado

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE HIDALGO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS

PROGRAMA DE ESTUDIO DE BANDA DE GUERRA
Clave
Nivel

Tiempo asignado

4407
Avanzados

Campo

Cultura cívica

Componente deformación

Actividades
Paraescolares

45 horas

En este programa encontrará las competencias genéricas a desarrollar en la paraescolar de Banda de Guerra integradas en bloques de
aprendizaje.

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COBAEH/DSE/2012

Banda de Guerra - Avanzado
Contenido
FUNDAMENTACIÓN................................................................................................................................................................................................................ 2
UBICACIÓN DE LA PARAESCOLAR Y SU RELACIÓN CON LAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS ................................................................... 4
DISTRIBUCIÓN DEBLOQUES................................................................................................................................................................................................... 5
COMPETENCIAS GENÉRICAS ................................................................................................................................................................................................ 5
BLOQUE I SIGNOS CONVENCIONALES…………………………………………………………………………………………………………………….…….7
BLOQUE II SEÑALES DE ORDENANZA………..………………………………………………………………………………………………………………….8
BLOQUE III MARCHAS REGLAMENTARIAS…………………….…………………………………………………………………………………………….…10
BLOQUE IV ORDEN CERRADO ………….………………………………………………………………………………………………………………….......11
BLOQUE V TOQUES REGLAMENTARIOS ………….………………………………………………………………………………………………………......12
CREDITOS…………………………………………………………………………………………………………………….………………………………..…….14
DIRECTORIO………………………………………………………………………………………………………………………………………..……….……....15

FUNDAMENTACIÓN
Apartir del Ciclo Escolar 2009-2010 el Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo, incorporó en su plan de estudios los principios básicos de la
Reforma Integral de la Educación Media Superior cuyos propósitos fundamentales son el reconocimiento universal de todas las modalidades y
subsistemas del bachillerato, la pertinencia y relevancia de los planes de estudio y el tránsito entre subsistemas yescuelas. En términos generales,
la Educación Media Superior tiene como misión formar personas cuyos conocimientos y habilidades les permitan desarrollarse de manera
satisfactoria, ya sea en sus estudios superiores o en el trabajo y, de manera más general, en la vida.
Para lograr los propósitos anteriores, se establecieron Para el logro de las finalidades anteriores, se establecieron cuatro ejesprincipales, los
cuales son la construcción de un Marco Curricular Común con base en competencias, la definición de las características de las distintas
opciones de operación de la EMS, en el marco de las modalidades que contempla la Ley; los mecanismos de gestión de la Reforma, necesarios
para fortalecer el desempeño académico de los alumnos y para mejorar la calidad de las instituciones; y porúltimo, la forma en la que se
reconocerán los estudios realizados en el marco de este Sistema.

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COBAEH/DSE/2012

Banda de Guerra - Avanzado
El primero de los ejes permite otorgar a la comunidad estudiantil de la Educación Media Superior, identidad, dándole la oportunidad de contar
con un perfil de egresado común, además de reorientar su desarrollo a través de competencias genéricas, disciplinares yprofesionales, lo cual
permitirá a los estudiantes desempeñarse adecuadamente en el presente siglo.
Para lograr el perfil de egreso de los estudiantes, se debe promover su desarrollo personal y comunitario, para que se desenvuelvan de manera
eficiente al incorporarse al nivel de educación superior, al ámbito productivo y en la vida social en...