Bases ambientales de la conducta humana

Origen
Desde hace muchos años en algunos estados e instituciones de estos, ya se ha estado cursando esta materia, tanto en la teoría como en la práctica.
Su estudio es una necesidad de conocimientos y de formación de actitudes y comportamientos. Además, está exigido en muchos documentos importantes de la vida civil y política de Venezuela.
El Gobierno Nacional ha estado siempre interesado enla defensa del país y en el esfuerzo por conservar la integridad territorial; por esta razón, desde el año 1981, a través de una Resolución conjunta entre el Ministerio de Educación y el Ministerio de la Defensa, se decidió implantar el ensayado de la instrucción Premilitar en varios estados, como prueba (Distrito Federal, Táchira, Zulia, Monagas, Bolívar y Amazonas). Fueron escogidos por sucercanía con las fronteras.
Pagina: http://es.wikipedia.org/wiki/Instrucci%C3%B3n_Premilitar
Fundamentos filosóficos de la instrucción Pre-militar: En el resto del mundo, la instrucción premilitar se refiere a la instrucción básica para militares:Se refiere a la información básica y entrenamiento en técnicas específicas que permitirán al recluta más adelante llegar a ser un miembro efectivo enservicio, más específicamente para poder pasar al entrenamiento formal más avanzado, en la especialidad deseada. En su forma más básica, esta instrucción comprende el uso de uniforme, apariencia personal (corte de pelo), un número de servicio y adoctrinamiento básico, junto con un plan de entrenamiento físico. Un concepto clave es la resocialización, que consiste en el proceso de re-entrenar a unapersona para que sea capaz de desenvolverse en un ambiente diferente al que está acostumbrado
pagina: http://www.buenastareas.com/ensayos/Fundamentos-Filos%C3%B3ficos-De-La-Instrucci%C3%B3n-Premilitar/6122102.htmlFundamentos legales de premilitar
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Art. 130 y 132.
Ley Orgánica de Seguridad de la Nación, Art. 1, 2 y 3
Ley Orgánica deEducación, Art. 3 y 33.
Ley de Conscripción y Alistamiento Militar, Art. 70 al 73.
Reglamento de la Ley de Conscripción y Alistamiento Militar, Art. 159 al 165.
Resolución Conjunta del Ministerio de la Defensa Nº. 1.088 y del Ministerio de Educación Nº 62, del 28 de marzo de 1980.
Resolución Conjunta del Ministerio de la Defensa Nº. 1.213 y del Ministerio de Educación Nº 122, del 20 de abril de1999.
Resolución Conjunta del Ministerio de la Defensa Nº. DG-1.856 y del Ministerio de Educación Nº 134, de junio de 1999.
Pagina: http://es.wikipedia.org/wiki/Instrucci%C3%B3n_Premilitar
VISIÓNUna Instrucción Pre Militar, con un recurso humano altamente capacitado en Educación, Seguridad y Defensa de la nación, con alto sentido de pertenencia, que contribuya a capacitar al joven estudiante deportuguesa, para lograr el pleno desarrollo de su personalidad ciudadana, a través de la enseñanza de los principios fundamentales consagrados en la Constitución y sus leyes, garantizando el fortalecimiento de la conciencia de todos, motivando la comprensión de los valores vinculados a la Nacionalidad, Identidad Nacional, Soberanía e Integridad Territorial de la República Bolivariana deVenezuela.
Pagina: http://instruccion-premilitar-guadalupe.blogspot.com/2012/11/nuestra-mision-vision-y-el-objetivo.htmlENFOQUE DE LA INSTRUCCIÓN PRE-MILITAR:
La instrucción pre-militar es una asignatura académica, regular y obligatoria, incluida al Plan de Estudio de los dos últimos años de Educación Media Diversificada y Profesional, con una carga horaria de dos horas semanales.
Vale la penamencionar que permite la formación integral de los alumnos, canalizando así las expectativas e inquietudes de los jóvenes hacia la consecución de valores como: Soberanía, Defensa, Estado, Seguridad e Identidad Nacional. Así como también el desarrollo y conocimiento de la Fuerza Armada que lo capaciten a una rápida incorporación en caso de ser necesario su alistamiento.
La asignatura no está sujeta a...