Bases Del Aprendizaje
Páginas: 3 (562 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Escuela Comunitaria San Antonio de los Altos
3er año Sección “B”
Cátedra: Castellano
¿Por quéHumanidades?
Docente:
Prof. Marlene Name
Autores:
María Bermúdez(#9)
Brenda Fernández (#11)
Gabriel García (#15)
San Antonio de los Altos, 12 de junio de2012
A lo largo de nuestros estudios, de primaria o bachillerato, nos hemos preguntado, dependiendo de la carrera que queríamosestudiar, si escogeríamos la especialidad de Ciencias o la de Humanidades, y en este ensayo les expondremos el “por qué humanidades”, ya que no es como dicen algunos “unos estudios sin futuro”; sino un sinfin de ventajas, de quienes en ciencias, también se colmarían.
La rama de “Humanidades” es vista como una evasión de las materias de física, química o biología y que no te lleva a ningún lado,inclusive, podemos encontrar familias que obligan a sus hijos a estudiar ciencias.
En este sentido, opinaba nuestro ilustre Arturo Úrslar Pietri, “hay un aprendizaje fundamental, que es acaso laesencia de todos los saberes y la flor del conocimiento, que ni siquiera se da en escuelas y universidades, es la noción de ser hombre, y la cual solo encontraremos en la historia del ser humano, del cómose ha expresado o evolucionado a través del lenguaje, el arte, la mitología, la filosofía…”
Y si, es así, lo que muchos no acabamos de advertir, es que la inteligencia y el éxito del ser humano, nosolo se basa en resolver operaciones matemáticas, saber trayectorias en física, la tabla periódica en química o el desarrollo del ADN. Las humanidades son tan significativas como las ciencias en eldesarrollo de la sociedad. En realidad, no hay camino que sea ”estudio para flojos”, o que sea único y definitivo, todo requiere esfuerzo y dedicación, y filosofía, por ejemplo, que es la encarnación...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Escuela Comunitaria San Antonio de los Altos
3er año Sección “B”
Cátedra: Castellano
¿Por quéHumanidades?
Docente:
Prof. Marlene Name
Autores:
María Bermúdez(#9)
Brenda Fernández (#11)
Gabriel García (#15)
San Antonio de los Altos, 12 de junio de2012
A lo largo de nuestros estudios, de primaria o bachillerato, nos hemos preguntado, dependiendo de la carrera que queríamosestudiar, si escogeríamos la especialidad de Ciencias o la de Humanidades, y en este ensayo les expondremos el “por qué humanidades”, ya que no es como dicen algunos “unos estudios sin futuro”; sino un sinfin de ventajas, de quienes en ciencias, también se colmarían.
La rama de “Humanidades” es vista como una evasión de las materias de física, química o biología y que no te lleva a ningún lado,inclusive, podemos encontrar familias que obligan a sus hijos a estudiar ciencias.
En este sentido, opinaba nuestro ilustre Arturo Úrslar Pietri, “hay un aprendizaje fundamental, que es acaso laesencia de todos los saberes y la flor del conocimiento, que ni siquiera se da en escuelas y universidades, es la noción de ser hombre, y la cual solo encontraremos en la historia del ser humano, del cómose ha expresado o evolucionado a través del lenguaje, el arte, la mitología, la filosofía…”
Y si, es así, lo que muchos no acabamos de advertir, es que la inteligencia y el éxito del ser humano, nosolo se basa en resolver operaciones matemáticas, saber trayectorias en física, la tabla periódica en química o el desarrollo del ADN. Las humanidades son tan significativas como las ciencias en eldesarrollo de la sociedad. En realidad, no hay camino que sea ”estudio para flojos”, o que sea único y definitivo, todo requiere esfuerzo y dedicación, y filosofía, por ejemplo, que es la encarnación...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.