basquet 1

INICIACIÓN
EN BÁSQUETBOL
D O C U M E N T O

CONFEDERACION
ARGENTINA
DE BASQUETBOL

D E

A P O Y O

N º

1

ESCUELA NACIONAL
DE ENTRENADORES
EN BASQUETBOL
DE ARGENTINA

INICIACIÓN
EN BÁSQUETBOL
DOCUMENTO DE APOYO Nº 1
FO R M A C I Ó N D E E N T R E N A D O R E S
-VERSIÓN PRELIMINAR-

CONFEDERACION
ARGENTINA
DE BASQUETBOL

ESCUELA NACIONAL
DE ENTRENADORES
ENBASQUETBOL
DE ARGENTINA

AUTORES
GUSTAVO ROSSOTTO

Profesor de Educ. Fís. y Entrenador

MARTIN CORREA

Profesor de Educ. Fís. y Entrenador

DANIEL MACHADO

Profesor en Educ. Fis.
Lic. en Cs. de la Educación
Posgraduado en Pedagogía
de la Educación y Entrenador

Formación de Entrenadores.
Documento de Apoyo Nº 1.
Iniciación en Básquetbol
Primera Edición: Año 2010
Tirada: 500ejemplares
Montaje: Electrónico en DVD
Dirección Técnica y Académica:
Equipo Técnico Pedagógico de la ENEBA
Impreso en Argentina
Printed in Argentina
La reproducción total o parcial de este DVD
en forma idéntica o modificada, por cualquier
medio, no está autorizada por los editores y
viola
derechos
reservados.
Cualquier
utilización debe ser previamente solicitada.
Este material estadestinado exclusivamente a
uso interno en los Cursos ENEBA para la
Formación de Entrenadores de Básquetbol.
V e r s i ó n P r e l i m i n a r, s u j e t a a c o r r e c c i o n e s
gramaticales
y
de
estilo
literario;
correcciones y ampliaciones de contenido.
Autores y recopiladores:
Gustavo Rossotto, Martín Correa
y Daniel Machado.

Se terminó de imprimir en Córdoba, Argentina,
en abrilde 2010.
Ediciones CABB-ENEBA
Montevideo 492, Ciudad Autónoma de Buenos Aires,
Argentina.
Todos los derechos reservados
Queda hecho el depósito que establece la ley 11.723

INDICE

1. PRESENTACIÓN

Pág.

11

Pág.

15

3.
INTRODUCCIÓN
Comentario sobre el contenido de

Pág.

18

4.
HISTORIA DEL BASQUETBOL
Datos biográficos del creador, antecedentes de juegos con pelotaPág.

20

Pág.

36

Pág.

41

Mensajes de Autoridades de:
FIBA Américas, Cr. HORACIO MURATORE,
Confederación Argentina de Básquetbol, Dr. GERMÁN VACCARO
Escuela Nac. de Entrenadores en Básquetbol de Argentina, Lic. WALTER ALBERTO GARRONE

2.
PRÓLOGO
Pensamiento de los Autores
Texto breve extraído de la página Web COACH BASQUETBOL

la obra,
realizado por los CoordinadoresPedagógico y Técnico de la ENEBA

y generalidades del juego
Las primeras Reglas
Objetivos del Juego
Los primeros años
El Baloncesto abre fronteras
Las ligas universitarias
El Baloncesto moderno
Campeonatos del mundo masculinos
Campeonatos del mundo femeninos
El Baloncesto en Sudamérica
El Baloncesto en la Argentina
Los campeonatos argentinos
La Liga Nacional
Resumen de títulos decampeón

5.
EL POR QUÉ DE SER ENTRENADOR
Ser entrenador
¿Qué se transmite?
¿Cómo descubrir que me gusta ser entrenador?
¿Se puede ser feliz siendo entrenador, o simplemente es una cuestión de gusto?
¿La elección es un desafío?.

6.
DIMENSIÓN PSICOBIOLÓGICA
LO QUE HAY QUE SABER ANTES DE ESTAR FRENTE A UN GRUPO
EVOLUCIÓN HUMANA
Desarrollo y Maduración. Edad cronológica y Edad biológica¿Qué es la maduración?
Tipos de maduración
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5, 6 y 7 AÑOS
La Maduración Motora
¿Tiene mucha importancia que descubra su pierna hábil para saltar?
La Maduración Física
La Maduración Perceptiva
La Maduración Cognitiva
La Maduración Psico-social
¿Cómo se manifiesta en los juegos en estas edades? - El niño de 6 años - El niño
de 7 años
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 8 Y 9 AÑOS –La Maduración Motora
La Maduración Física
La Maduración Perceptiva
La Maduración Cognitiva

INDICE

La Maduración Psico-social
¿Cómo se manifiestan en los juegos estas edades?
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 10 Y 11 AÑOS –
La Maduración Motora
La Maduración Física
La Maduración Perceptiva
La Maduración Cognitiva
La Maduración Psico-social
¿Cómo se manifiestan en los juegos estas edades?...