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Análisis de la estructura funcional del baloncesto

Tradicionalmente en la enseñanza del baloncesto ha predominado la enseñanza de los factores de ejecución sin considerar el desarrollo de los mecanismos de percepción y decisión por un desconocimiento de la estructura del juego, sus características y los factores que componen la acción motriz del jugador (Pintor, 1991; Medina, 1996; Blázquez,1999; Ibáñez, 2000; Cárdenas, 2000).
El baloncesto es una tarea como denomina Knapp (1973) predominantemente perceptiva, abierta (Poulton, 1957), ya que tiene una secuencia de ejecución no prevista, sino variable y ajustable al entorno y controlable con feedback externo.
Es decir, es lo que Singer (1980) denomina una tarea de regulación externa: son las condiciones externas las que ajustan elcomportamiento del jugador.
Es una tarea que implica la movilización de objetos (Fitts, 1975), en concreto, el jugador se relaciona con otros a través de un móvil, el balón, y este equipo interactúa con los adversarios.
O sea, existe cooperación y oposición (Parlebas, 1981). Según el orden secuencial de las decisiones es una actividad de baja organización, es decir, no presenta una secuencia fijaen la ejecución de los elementos (medios técnico-tácticos) que pueden componerla, sino que ésta se ajustará a cada circunstancia dependiendo de la incidencia del medio, tiempo, compañeros,....
Además el baloncesto se caracteriza por exigir al jugador (Sánchez, 1990) tomar muchas decisiones motrices tanto en diferentes propósitos como objetivo final (por ejemplo, el jugador puede plantearseprogresar a canasta, o retener el balón, o realizar un tiro) como en diferentes alternativas (por ejemplo: para progresar a canasta tiene diferentes posibilidades: progresar mediante pases o mediante desplazamiento botando). Profundizando detallamos en la tabla I, las necesidades reales del jugador en su acción motriz.

MARCO LEGAL

REGLA 1: EL JUEGO
Art. 1 Definiciones
1.1 El baloncesto
Elbaloncesto lo juegan dos (2) equipos de cinco (5) jugadores cada uno. El objetivo de cada equipo es encestar en la canasta del adversario e impedir que el equipo contrario enceste.
El partido lo controlan los árbitros, oficiales de mesa y un comisario, si lo hubiera.
1.2 Canasta: contraria / propia
La canasta en la que ataca un equipo es la de sus adversarios y la canasta que defiende es lasuya.
1.3 Vencedor de un partido
El vencedor será el equipo que haya logrado más puntos al final del tiempo de juego.

REGLA 2: PISTA Y EQUIPAMIENTO
2.1 Terreno de juego
El terreno de juego será una superficie plana y dura, libre de obstáculos (Esquema 1), con unas dimensiones de veintiocho (28) metros de largo y quince (15) metros de ancho, medidos desde el borde interior de las líneaslimítrofes.
2.2 Pista trasera
La pista trasera de un equipo se compone de su propia canasta, la parte del tablero que da al terreno de juego y la parte del el terreno de juego delimitada por la línea de fondo que se encuentra detrás de la canasta de ese equipo, las líneas laterales y la línea central.
2.3 Pista delantera
La pista delantera de un equipo se compone de la canasta de losadversarios, la parte del tablero que da al terreno de juego y la parte del terreno de juego delimitada por la línea de fondo que se encuentra detrás de la canasta de los adversarios, las líneas laterales y el borde más cercano a la canasta de los adversarios de la línea central.
2.4 Líneas
Todas las líneas se trazarán en color blanco, de cinco (5) centímetros de ancho y claramente visibles.
2.4.1Líneas limítrofes
El terreno de juego estará delimitado por las líneas limítrofes, que consisten en las líneas de fondo y las líneas laterales. Estas líneas no forman parte del terreno de juego.
Cualquier obstáculo, incluidos los miembros de un equipo sentados en el banquillo, estará como mínimo a dos (2) metros del terreno de juego.
2.4.2 Línea central, círculo central y semicírculos de tiro...