Bater A Psicopedag Gica Eval A

Batería psicopedagógica Evalúa.
(EVALUA)

¿QUÉ ES Y QUÉ MIDE?

Test Psicopedagógico creado para la correcta detección de necesidades educativas especiales de carácter transitorio (DEA).

A modogeneral esta batería mide:

- Aspectos cognitivos
- Psicoafectividad
- Áreas instrumentales  (Lectura, Escritura y Cálculo)

ES APLICABLE DESDE KINDER A CUARTO AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA (INCLUSO EN LA ETAPAADULTA).

Cada nivel del test EVALÚA (0-10) mide temas específicos correspondiente a cada edad y curso de la persona evaluada. 

EVALÚA 0

- Aplicación: Individual
- Tiempo de: 2 horas
- Ámbito deaplicación: Kínder y Básico

MIDE:

- Consideraciones importantes en relación a su aplicación
- Conocer previamente el instrumento
- Comportarse como un mediador cálido y afectuoso, más que como unexaminador
- Mantener un clima agradable desde el punto de vista afectivo.
- Estimular la buena disposición al trabajo y el desafío por resolver la tarea 
- Considerar siempre los tiempos de cada prueba
-No dedicar más de una hora sin dar un recreo
- Alternar pruebas tediosas con fáciles y amenas
- Clasificaciones
- Series
- Organización Perceptiva
- Letras y Números
- Memoria-Verbal
- Copia deDibujo
- Grafo motricidad
- Palabras y Frases
- Recepción auditiva y articulación
- Test de la Familia de Corman
- Test Paleográfico y Cuestionario a padres.









EVALÚA 1

- Aplicación: Individual yColectiva
- Tiempo de Aplicación: 2 a 3 horas
- Ámbito de Aplicación: 1 y 2 Básico.

MIDE:

- Series
- Clasificaciones
- Organización Perceptiva
- Memoria-Atención
- Niveles de Adaptación
- ComprensiónLectora
- Exactitud Lectora
- Ortografía Fonética
- Grafía y Expresión Escrita
- Ortografía Visual
- Numeración y Cálculo.





EVALÚA 2

- Aplicación: Individual y Colectiva
- Tiempo de Aplicación: 3horas
- Ámbito de Aplicación: 2 y 3 Básico.


MIDE:

- Pensamiento Analógico
- Organización Perceptiva
- Clasificación
- Memoria-Atención
- Niveles de Adaptación
- Comprensión Lectora
- Exactitud...