Baterias Psicopedagógicas

Escuela Municipal XXXX
NOMBRE DE LA COMUNA
INFORME PSICOPEDAGÓGICO FINAL 2012

IDENTIFICACIÓN

NOMBRE : xxxxxx

FECHA DE NACIMIENTO: 30/04/2004

CURSO : 2º Básico

DERIVACIÓN : Dificultades del aprendizaje en Lenguaje y Comunicación

ANTECEDENTESRELEVANTES MÓRBIDOS

Aspecto familiar:
No existen antecedentes mórbidos relevantes.

Instrumentos de evaluación aplicados

Formales
✓ Test edad maduracional (Detroit 6 a 7 años)

✓Test de estilos de aprendizaje (6 a 20 años)

✓ Prueba de funciones básicas Neva Milicic (5 ½ a 7 años)

✓ Test de autoestima Bell

Informales

✓ Lenguaje y Matemática

Sintesispsicopedagogica:
diagnostico por ambito:
Antecedentes socio familiares relevantes por ámbito.
Ámbito familiar:
De acuerdo a la entrevista informal aplicada a la madre, informó, que el matrimonio seencuentra separado, por problemas familiares.






AMBITO PERSONAL:
Área del desarrollo:

• Habilidades psiconeurológicas básicas:
De acuerdo a los resultados del Test de Detroit, quemide edad maduracional, obtuvo un bajo rendimiento en el ítem de absurdos visuales, cálculo y transcripción de figuras geométricas.
En la prueba de Neva Milicic obtuvo un buen rendimiento.
Encuanto a los estilos de aprendizaje auditivo y físico.
• Lenguaje:
Presentaba dificultades para leer, modulación y expresión y en comprensión a causa de una escasez vocabulario básico.• Habilidades Adaptativas:
De acuerdo a lo observado, la alumna, presenta conductas pasivas, comparte en forma normal con sus compañeras.

Ambito escolar:
Competencias curriculares:
•Lenguaje y comunicación:
Su nivel de comprensión es a nivel explicito, responde a preguntas, busca el título que le corresponden a los cuentos, en las fábulas comprende las moralejas.

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