beneficios de internet

BENEFICIOS DEL INTERNET
La mayor parte de servicios de conexión les proporciona a los niños recursos tales
como enciclopedias, noticieros, acceso a bibliotecas y otros materiales de l
valor. Ellos pueden usar la computadora para comunicarse con sus amigos y
para jugar.
La capacidad para ir de un lado a otro con un solo “clic” de la computador
impulsividad, la curiosidad y a la necesidad degratificación inmediata que tiene el
niño.

LA RED CONTRA EL FRACASO ESCOLAR
Se ha estudiado la influencia de Internet en el ámbito educativo y su utilidad para la
práctica docente. Con entrevistas en 350 centros de Primaria y Secundaria, el estudio
concluye que la gran mayoría de los profesores y alumnos accede a la red en
su vida cotidiana, se encuentra interesado en el desarrollo de lared y la
considera de importancia para la educación. Sin embargo, la
p r e s e n c i a d e ordenadores con acceso a internet en las aulas sigue siendo baja, en
especial si la comparamos con países de nuestro entorno. Asimismo, cabe destacar
que el estudio derriba otro mito: a diferencia de lo q u e s u e l e c r e e r s e , e l
uso de internet puede ser una de las soluciones co ntra el fracasoescolar. La investigació n muestra que los jóvenes que má s acceden
a internet fuera de su escuela son quienes mejor rendimiento académico
obtienen. Además, los alumnos que no muestran dificultades académicas utilizan la
web para finalidades escolares en una proporción mayor que el resto.

ASPECTOS NEGATIVOS DEL INTERNET PARA LOS ESCOLARES
Muchos ojos infantiles están en Internet viendo,leyendo y escuchando de
todo. ¿Pueden ellos discernir entre lo bueno y lo malo? Los padres deben orientarlos e n
sus

primeras

navegaciones

y

explicarles

que,

así

como

hay

p e l í c u l a s p a r a adultos, también hay páginas Web no aptas para menores .Los
vivaces ojitos de Sebastián mira asombrada la computadora que acababan de
desplegar, automáticamente, una páginapornográfica. Su sorprendida mamá
trata de cerrarla rápidamente, pero sabe que él ya vio la escena y que seguramente ha

quedado aturdido." A n t e u n a s i t u a c i ó n a s í , i n c l u s o s i v e r u n a d e e s a s
p á g i n a s h a s i d o u n a intención deliberada del niño o adolescente, los
padres deben actuar con mucha calma explicarle sin alterarse que debe cerrarla
porquetodavía no está preparado para entenderla" .Por ejemplo se puede decir:
así como hay películas sólo para adultos, también hay páginas de Internet
sólo para adultos en las que se incluyen t e m a s d e s e x u a l i d a d . S i e l
n i ñ o p i d e m á s e x p l i c a c i o n e s , h a y q u e d á r s e l a s claramente de
acuerdo con los valores y criterios de la familia. Lo peor es andar conrodeos porque
entonces el chico piensa que se le quiere ocultar algo y tendrá más curiosidad Los
programas de filtro no siempre son efectivos "Los padres deben aceptar que no los
pueden alejar de todos los estímulos y ataques del medio, por tanto la m e j o r
defensa es inculcarles valores" Si las normas son claras, "Luego no
es necesario que el papa o la mama estén presentes para que se
c u m pl a n e s t a s reglas. Si desde pequeños se les inculca valores y normas,
estas se cumplirán en todo momento"

PLAGIO CIBERNÉTICO
Otro problema con Internet es que algunos niños en edad escolar, en vez de
usar la red para investigar, simplemente copian lo que encuentran y
e s o n o e s provechoso." L o s

niños

todo

se

de

manera

fácil

acostumbrados

aburren

aobtener

rápidamente, porque cada vez

quieren obtener más cosas guiándose por la ley de mínimo esfuerzo".
Este hecho puede generarles conductas adictivas, como las ludopatía (afición a l
j u e g o ) , C i b e r m a n í a ( a d i c c i ó n a l C h a t y l o s v i d e o j u e g o s ) y, e n l o s
casos más graves drogadicción. "Como todo se obtiene fácil e
i n m e d i a t a m e n t e s e b u...