berlanga
Páginas: 8 (1763 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2013
Berlanga de Martínez, Ana María
Nació en Montemorelos, Nuevo León en 1880. Murió en la ciudad de México en 1935.A los doce años de edad, con la ayuda de su madre, participó y ganó por oposición el puesto de directora de una escuela en un pequeño pueblo del Estado. Ingresa un año después a la Normal del Monterrey, allí se gradúa en diciembre de 1896. Fue maestra en Lampazos y Arteaga, NuevoLeón. Fue Directora en Villa Juárez, Coahuila, y después en Torreón. En 1907 fue prefecta y profesora de la Normal de Profesoras de Saltillo, enseño las materias de geografía, historia y castellano. El gobierno de San Luis Potosí la designa Directora y Catedrática de la Normal del Estado, donde moderniza los métodos de enseñanza e introduce las ideas filosóficas de: Wundt Nietzsche, Bergson, en bogaen Europa. Asiste al Congreso Pedagógico de Jalapa de 1915, representando a San Luis Potosí, destacándose su participación. A la muerte de Madero se niega a servir al gobierno y se traslada a la ciudad de México incorporándose a la oposición a Huerta. A la caída de éste, es nombrada profesora de botánica, cosmografía, psicología y geografía en la Normal. En 1928 fue directora de la EscuelaNacional de Sordomudos, para especializarse en este ramo educativo es enviada a los EEUU. En 1920 fue enviada al Congreso de Maestros de Sordomudos en Filadelfia. Después de ocupar la Dirección de la Escuela Secundaria anexa a la Normal, fue Directora de la Normal de Profesoras hasta 1925.
Berlanga de Martínez,
Ana Maraaia
ANA MARIA BERLANGA DE MARTINEZI
A
Nació enMontemorelos, Nuevo León en 1880. Murió en la ciudad de México en 1935.
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A los doce años de edad, con la ayuda de su madre, participó y ganó por oposición el puesto de directora de una escuela en un pequeño pueblo del Estado.aría
Ingresa un año después a la Normal del Monterrey, allí se gradúa en diciembre de 1896.
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Fue maestra en Lampazos y Arteaga, Nuevo León, Directora en VillaJuárez, Coahuila, y después en Torreón.
En 1907 fue prefecta y profesora de la Normal de Profesoras de Saltillo, enseño las materias de geografía, historia y castellano.
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El gobierno de San Luis Potosí la designa Directora y Catedrática de la Normal del Estado, donde moderniza los métodos de enseñanza e introduce las ideas filosóficas de: Wundt Nietzsche,Bergson, en boga en Europa.
Asiste al Congreso Pedagógico de Jalapa de 1915, representando a San Luis Potosí, destacándose su participación.
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A la muerte de Madero se niega a servir al gobierno y se traslada a la ciudad de México incorporándose a la oposición a Huerta.
A la caída de éste, es nombrada profesora de botánica, cosmografía, psicología y geografíaEn 1920 fue enviada al Congreso de Maestros de Sordomudos en Filadelfia. Después de ocupar la Dirección de la Escuela Secundaria anexa a la Normal, fue Directora de la Normal de Profesoras hasta 1925.
En 1928 fue directora de la Escuela Nacional de Sordomudos, para especializarse en este ramo educativo es enviada a los EEUU.
WILHELM MAXIMILIAN WUNDT
BIOGRAFÍA:
Nació el 16de agosto de 1832, en una villa de nombre Neckarau cerca de Mannheim en el principado alemán de Baden.
Su padre era un pastor luterano y en su familia, incluía científicos, médicos, etc. La infancia de Wundt fue solitaria y su hermano, mayor que él se fue a la escuela durante la niñez de éste; los otros dos hermanos murieron cuando Wundt era niño. Una de sus grandes influencias fue su abuelomaterno. Éste tenía un gran interés por su educación y lo llevaba frecuentemente de viaje. Sin embargo, el abuelo exigía un riguroso programa diario y una absoluta precisión en todo lo que hacían.
Cuando Wundt tenía entre 8 y 12 años, ingreso al Gymnasium católico local (escuela secundaria con altos requisitos académicos).
Sin embargo, fue deficiente en su actividad académica y hasta se le...
Nació en Montemorelos, Nuevo León en 1880. Murió en la ciudad de México en 1935.A los doce años de edad, con la ayuda de su madre, participó y ganó por oposición el puesto de directora de una escuela en un pequeño pueblo del Estado. Ingresa un año después a la Normal del Monterrey, allí se gradúa en diciembre de 1896. Fue maestra en Lampazos y Arteaga, NuevoLeón. Fue Directora en Villa Juárez, Coahuila, y después en Torreón. En 1907 fue prefecta y profesora de la Normal de Profesoras de Saltillo, enseño las materias de geografía, historia y castellano. El gobierno de San Luis Potosí la designa Directora y Catedrática de la Normal del Estado, donde moderniza los métodos de enseñanza e introduce las ideas filosóficas de: Wundt Nietzsche, Bergson, en bogaen Europa. Asiste al Congreso Pedagógico de Jalapa de 1915, representando a San Luis Potosí, destacándose su participación. A la muerte de Madero se niega a servir al gobierno y se traslada a la ciudad de México incorporándose a la oposición a Huerta. A la caída de éste, es nombrada profesora de botánica, cosmografía, psicología y geografía en la Normal. En 1928 fue directora de la EscuelaNacional de Sordomudos, para especializarse en este ramo educativo es enviada a los EEUU. En 1920 fue enviada al Congreso de Maestros de Sordomudos en Filadelfia. Después de ocupar la Dirección de la Escuela Secundaria anexa a la Normal, fue Directora de la Normal de Profesoras hasta 1925.
Berlanga de Martínez,
Ana Maraaia
ANA MARIA BERLANGA DE MARTINEZI
A
Nació enMontemorelos, Nuevo León en 1880. Murió en la ciudad de México en 1935.
1
A los doce años de edad, con la ayuda de su madre, participó y ganó por oposición el puesto de directora de una escuela en un pequeño pueblo del Estado.aría
Ingresa un año después a la Normal del Monterrey, allí se gradúa en diciembre de 1896.
2
Fue maestra en Lampazos y Arteaga, Nuevo León, Directora en VillaJuárez, Coahuila, y después en Torreón.
En 1907 fue prefecta y profesora de la Normal de Profesoras de Saltillo, enseño las materias de geografía, historia y castellano.
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El gobierno de San Luis Potosí la designa Directora y Catedrática de la Normal del Estado, donde moderniza los métodos de enseñanza e introduce las ideas filosóficas de: Wundt Nietzsche,Bergson, en boga en Europa.
Asiste al Congreso Pedagógico de Jalapa de 1915, representando a San Luis Potosí, destacándose su participación.
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A la muerte de Madero se niega a servir al gobierno y se traslada a la ciudad de México incorporándose a la oposición a Huerta.
A la caída de éste, es nombrada profesora de botánica, cosmografía, psicología y geografíaEn 1920 fue enviada al Congreso de Maestros de Sordomudos en Filadelfia. Después de ocupar la Dirección de la Escuela Secundaria anexa a la Normal, fue Directora de la Normal de Profesoras hasta 1925.
En 1928 fue directora de la Escuela Nacional de Sordomudos, para especializarse en este ramo educativo es enviada a los EEUU.
WILHELM MAXIMILIAN WUNDT
BIOGRAFÍA:
Nació el 16de agosto de 1832, en una villa de nombre Neckarau cerca de Mannheim en el principado alemán de Baden.
Su padre era un pastor luterano y en su familia, incluía científicos, médicos, etc. La infancia de Wundt fue solitaria y su hermano, mayor que él se fue a la escuela durante la niñez de éste; los otros dos hermanos murieron cuando Wundt era niño. Una de sus grandes influencias fue su abuelomaterno. Éste tenía un gran interés por su educación y lo llevaba frecuentemente de viaje. Sin embargo, el abuelo exigía un riguroso programa diario y una absoluta precisión en todo lo que hacían.
Cuando Wundt tenía entre 8 y 12 años, ingreso al Gymnasium católico local (escuela secundaria con altos requisitos académicos).
Sin embargo, fue deficiente en su actividad académica y hasta se le...
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