Bilinguismo En Misiones

La lengua posee dos grandes enfoques: La LENGUA que es el sistema de palabras estructurado que habla un país (Ej.: En la Argentina se habla el castellano) y el HABLA que es el análisis subjetivo que depende de la persona, lugar geográfico, etc. Entonces, el bilingüismo es la capacidad de una persona para utilizar indistintamente dos lenguas y depende del habla. También, el bilingüismo no es algoestático, sino que ha evolucionado y evoluciona a través del tiempo con gran dinamismo. Por esta razón, las definiciones están continuamente transformándose o remodelándose desde las perspectivas diferentes según sea el campo de estudio o la especialización desde la que se aborde.
He aquí algunas definiciones:
“El bilingüismo es el uso habitual de dos lenguas en una misma región o por unamisma persona."
“Capacidad de un individuo de expresarse en una segunda lengua respetando los conceptos y las estructuras propias de la misma”. (Titone, R. 1976).
“Bilingüe es aquella persona que es capaz de codificar y decodificar en cualquier grado, señales lingüísticas provenientes de dos idiomas diferentes”. (Blanco, A. 1981, p.51)
“Aptitud del hablante para utilizar indistintivamentedos lenguas. Por extensión, dícese de la condición sociolingüística por la que una comunidad emplea dos lenguas distintas para cubrir exactamente los mismos cometidos comunicativos colectivos y privados”. (Cerdá Massó, R. 1986).
Dato importante: Para que se de el bilingüismo, tienen que haber comunidades en contacto ya sea tecnológicos, económicos, geográficos, etc. Y la situación de estascomunidades debe ser de CONVIVENCIA

Estudio, causas y factores principales del bilingüismo

En el estudio del bilingüismo, se presentan cuatro cuestiones fundamentales:
grado: el nivel de competencia del bilingüe.
Función: los usos que da el bilingüe a los idiomas implicados.
Alternancia: hasta qué punto el bilingüe alterna entre idiomas.
Interferencia: hasta qué punto el bilingüeconsigue separar esos idiomas.

FACTORES Y CAUSAS
1. Factores Demográficos: El primer factor es el volumen de población que tiene cada una de las lenguas como primera y principal. Es así que el mayor número de hablantes da un mayor peso social a la lengua.

En Misiones, no solo se puede tener en cuenta el factor demográfico, sino que por otra parte se puede tomar el factor geográfico, ya quenuestra provincia esta ubicada en a Triple Frontera (Argentina, Paraguay y Brasil) que también es un causante del bilingüismo en nuestra provincia


2. Factores Lingüísticos: Otro dato que hay que tener en cuenta sobre las lenguas en una situación bilingüe, es la distancia lingüística entre ellas, que puede ser pequeña (como ocurre entre las lenguas de una misma familia lingüística) o grande(cuando son lenguas totalmente diversas). Así, mientras la proximidad lingüística facilita el paso de una lengua a otra, también puede llevar a la asimilación de la lengua débil a la lengua fuerte y, en limite, a su desaparición o reducción.

Un claro ejemplo de factor lingüístico, es el del Portugués (lengua brasilera) y el Castellano, ya que en la zona Norte de Misiones, existe una proximidadlingüística que da pie e la asimilación de la otra lengua.

3. Factores Culturales: Hace referencia al cosmopolitismo que es la convivencia de varias culturas en un mismo lugar.

En Misiones, el cosmopolitismo esta presente, no tan evidentemente, pero se esta presentando en muchos lugares de nuestra provincia.

4. Movimientos migratorios: tales como la emigración y la inmigración; ya que consisteen un traslado de personas que llevan su lengua de un país a otro obligando a muchos grupos o individuos a hacerse bilingües.

Misiones, se caracteriza por ser una provincia de inmigrantes, por ejemplo: en Oberá viven muchos descendientes e inclusive muchos alemanes.

5. Situaciones post-coloniales: Hace referencia a los antiguos pueblos indígenas donde el régimen colonial introdujo a la...