bilogia

BIOLIGIA I










BIOLOGIA I

DA TRES EJEMPLOS DE LA MATERIA DE ESTUDIO DE:
. BIODINAMICA.-
Agricultura biodinámica genera la fertilidad de la tierra por medio de métodos naturales.
Propone ciertos principios para asegurar la salud de la tierra y de las plantas.
Estudia los fenómenos vitales activos de los organismos.
. BIOGENIA.-
Estudia la formación y el desarrollode los seres vivos.
Comprende la filogenia que es el estudio de la evolución en distintas especies como, el ave, el mamífero y los peces.
Comprende la ontogenia que es la evolución de ciertas características de la misma especia como los seres humanos.
.GENETICA.-
Comprende la herencia biológica que se transmite de generación en generación.
Se en carga del estudio del ADN.
Estudia la formacomo las características de los organismos vivos, sean éstas morfológicas, fisiológicas, bioquímicas o conductuales, se transmiten, se generan y se expresan, de una generación a otra, bajo diferentes condiciones ambientales.
QUE SON LOS PROTISTAS?
Se le llama reino protista es el que contiene a todos aquellos microorganismos eucariontes que no pueden clasificarse dentro de algunos de los otrostres reinos eucarioticos, fungi, animalia o plantae. Los protistas también se pueden definir eucariotas unicelulares.
Su hábitat, ninguno de sus representantes está adaptado plenamente a la existencia en el aire, de modo que los que no son directamente acuáticos, se desarrollan en ambientes terrestres húmedos o en el medio interno de otros organismos.

DENTRO DE LA PARASITOLOGIA ¿QUE FUNCIONTIENEN LOS HOSPEDANTES?
Es aquel organismo que alberga a otro en su interior o lo porta sobre sí, ya sea en una simbiosis de comensal o un mutualista.
Los endoparásitos residen permanentemente, al menos en algunas etapas de su desarrollo, en el interior de su huésped, ocupando huéspedes sucesivos en distintas fases de su ciclo. Los endoparásitos suelen guardar una extrema especificidad de relacióncon sus huéspedes, dependiendo a menudo de una o unas pocas especies relacionadas. Los ectoparásitos, por ejemplo los hematófagos, pueden o suelen ser menos exigentes, pero no siempre; por ejemplo, en las orugas de las mariposas es común una dependencia muy estrecha respecto a la planta nutricia.
CUAL ES TU OPINION ACERCA DE LA GENERACION EPONTANEA?
Bueno para mi la generación espontánea era uncreencia de las formas de vida que podían emerger ya sea de desechos alimenticios, la basura, el polvo etc. Al saber que ya sea mm animales o insectos como gusanos, larvas que salían tal vez de la comida hechada a perder o como las ratas que salina de donde viene la basura ahí es cuando la creencia tomaba forma pues se pensaba que emergían vida de estos insectos o animales pues estaban ahísiempre, y bueno después vino teorías que por ejemplo dijo que los gusanos tal vez que salían de la comida descompuesta no era por la que se creía si no es por las larvas que dejan las moscas en si la generación espontanea fue destruida por varios bilogos después de 20 mil años.





CUAL FUE LA PRINCIPAL APORTACION DE ALEXANDER FLEMING Y POR QUE?
Su principal aporte fue el descubrimiento de laPENICILINA, este tuvo lugar en su laboratorio, que acostumbraba a tener desordenado siempre. Cuando se disponía a explorar los cultivos, pudo ver que un hongo había crecido de repente como un moho y había desplazado a su alrededor a las bacterias y las había matado.

QUIEN FUE PREMIO NOBEL DE LATINOAMERICA EN LA DECADA DE LOS 80S EN CIENCIAS BIOLOGICAS, MEDICINA U OTRO RELACIONADO CON LOS TEMAS DEESTA GUIA Y EXPLICA SUS ALLAZGOS POR LO QUE FUE CONDECORADO.
Luis Federico Leloir.- Premio nobel de química en 1970, Su investigación más relevante, y por la cual obtuvo la distinción que le otorgó fama internacional, se centra en los nucleótidos de azúcar, y el rol que cumplen en la fabricación de los hidratos de carbono.
Cesar Milstein.- de Argentina. Por sus estudios sobre la Inmunologia,...