bimestre sep oct

Páginas: 5 (1202 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2016
7to Año

Eje
Aprendizajes esperados
Saberes
Propósitos
Tareas
Actividades
Materiales
Evaluación
Deporte Escolar
Conoce e identifica los fundamentos Básicos del voley , vivenciando de la propia experiencia la creatividad y el trabajo en grupo

Reconocimiento de situaciones técnicas, su importancia y aplicación en sistemas de juego
Adquiera la técnica global del golpe de arriba y el golpe deabajo.
Fundamentos del deporte Voley: Golpe de arriba
Golpe de abajo
Saque de abajo

Combinación del golpe con manos altas con desplazamientos ( antero posteriores y laterales)
_ Juegos de rodear obstáculos y volver a golpear.
_ Avanzar o retroceder en la cancha para luego golpear.
Golpe de manos altas con giros parejas, triángulos y cuadrados, girando a la izquierda y/o
derecha .
En loreglamentario: altura red: 2,50 mts. aprox., medidas campo: 2 x 8 mts, 4 x 4 mts.
Conos, pelotas, red de voley.
Observación
Y
Lista de Control

Gimnasia
Identificar los patrones básicos de movimiento que utiliza para ponerlos a prueba en actividades lúdicas.
Propone diferentes acciones que puede realizar con su cuerpo u objetos, relacionadas al desarrollo de las capacidades perceptivo motrices.El conocimiento y valoración de las prácticas que impliquen la mejora de la velocidad cíclica y acíclica, la flexibilidad, la fuerza rápida y la resistencia aeróbica.
Predisponer el cuerpo, para realizar las actividades propuestas y evitar lesiones

Entrada en calor :
Estática
Dinámica
Trote de 5 minutos
Trabajo en estaciones: abdominales
Espinales
Flexo-extensiones de codo
Flexibilidad.Realizar las actividades propuestas en forma Individual Parejas Trío y Grupal
Conos, silbato.
Observación
Y
Lista de Control







2 Ciclo 6° Grada


Eje
Aprendizajes esperados
Saberes
Propósitos
Tareas
Actividades
Materiales
Evaluación
Deporte Escolar
Conoce e identifica los diferentes tipos del saque del Voley
2. Realizar las accionestécnico-tácticas fundamentales del Minivoley y aplicarlas a situaciones de juego: saque de abajo y recepcionar
Adquiera la técnica global del Saque de abajo y recepción
Fundamentos del deporte Voley:
Saque de Abajo
Recepción



Realizar el movimiento del brazo sin balón.
Realizar golpes consecutivos con un balón, el golpe debe de ser con la mano cerrada (entre el puño y la muñeca) y sin que caigael balón.
Variante: golpear el balón dando un bote en el suelo.

Conos, pelotas, red de voley.
Observación
Y
Lista de Control

Gimnasia
Identificar los patrones básicos de movimiento que utiliza para ponerlos a prueba en actividades lúdicas.
Propone diferentes acciones que puede realizar con su cuerpo u objetos, relacionadas al desarrollo de las capacidades perceptivo motrices.
Elconocimiento y valoración de las prácticas que impliquen la mejora de la velocidad cíclica y acíclica, la flexibilidad, la fuerza rápida y la resistencia aeróbica.
Predisponer el cuerpo, para realizar las actividades propuestas y evitar lesiones

Entrada en calor :
Estática: Mov. Articular
Dinámica: con y sin elemento
Trote de 5 minutos
Trabajo en estaciones: abdominales
EspinalesFlexo-extensiones de codo
Flexibilidad.
Realizar las actividades propuestas en forma Individual Parejas Trío y Grupal
Conos, silbato.
Observación










2 Ciclo 5° Grado



Eje
Aprendizajes esperados
Saberes
Propósitos
Tareas
Actividades
Materiales
Evaluación
Deporte Escolar
Conocer y experimentar los aspectos técnicos fundamentales: bote, pase lanzamiento y ciclode pasos.
Manejo de balón - Adaptación y manejo de balón, - Recepción, pases, bote, lanzamientos. – Juego global.
Adquiera la técnica global del lanzamiento y del Dribling
Fundamentos del deporte Handball:
Dribling
Pase y Recepción



Botar alrededor del cuerpo, Botar estando sentados, Botar el balón mientras se está saltando Botar a través de varillas o estafetas situadas en slalom, Pase...
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