Bioetica Clase 1

Introducción a la Bioética


Objetivos de la clase:
Cognitivos:
Caracterice y defina bioética.
Explique la historia de la bioética y la de la ética médica.
Delimite el campo de acción y su relación con otras disciplinas.
Enuncie algunos problemas de los que se ocupa la bioética.
Diferencie entre ética y moral.
Procedimentales:
Establezca las diferencias y las relaciones entre ética y moral.Actitudinales:
Reconozca la importancia de la bioética en las ciencias de la salud.










Breve historia de la bioética.
El nacimiento de la bioética es un fenómeno sociológico curioso y único. Ocurre simultáneamente entre 1970 y 1971 en dos puntos de EEUU, distantes entre sí, y por iniciativa de dos hombres que nada saben el uno del otro, el término de Bioética, es introducido por eloncólogo experimental norteamericano Van R Potter, para proponer una disciplina que enlace la biología con las humanidades en una “ciencia de sobrevivencia”. En publicaciones posteriores, Potter, considero necesario rescatar el enfoque general de la bioética y la denomina Bioética global. Estas proposiciones globalizantes han tenido el atractivo de sugerir cambios culturales frente a amenazas biológicas.También en 1971, Andre Hellegers, reconoce en la medicina instrumentalizada riesgos a los derechos de los pacientes y propone una bioética clínica que adapte la tradicional ética médica a las necesidades contemporáneas.
Este nacimiento gemelar, ha tenido consecuencias que aún perduran. La bioética global, encontró afinidad en los movimientos ecologistas, el pacifismo, con algunas formas delfeminismo, mostrando un desarrollo más proclamativo que académico. La bioética clínica acaparo la atención de la práctica médica y de la filosofía relacionada con la medicina.
Este nacimiento gemelar se entiende a partir de la conjunción de cuatro evoluciones socioculturales contemporáneas:
En primer término, la ética filosófica no estaba actualizada a lo largo del siglo XX en lo referente al área dela salud y las ciencias biologicas.
El desamparo de la tutoría filosófica se acompaña, en segundo término, con una pérdida de referentes que históricamente habían fomentado una actitud moral de respeto y compromiso. Un ejemplo de ello es la sociedad que surge luego de dos guerras mundiales, las guerras de liberación colonial, etc.
En tercer lugar, es importante reconocer la expansión tecnocientífica que generaron nuevos dilemas morales.
El cuarto factor se refiere inevitablemente al contexto histórico desde donde surge la bioética. Las décadas del 60 y 70, se ven imbricadas por sucesos políticos sociales.
Enfatizar esta cuarta raíz, sirve como recordatorio de que la bioética continua siendo como tarea principal el cuidado y la abogacía de los pacientes en lo biomédico, de los afectadospor los procesos bio tecno científicos como las invasiones del medio ambiente, las políticas de salud pública, los programas genéticos incluyendo la transgenia. La economizacion de la medicina, la economizacion de la biomedicina, donde como lo expresara Hellegers es antes que una disciplina una ética de protección los más desvalidos.
Para algunos, hablar de Bioética remite al año 1953, cuandoFrancis Crick descubre la estructura helicoidal del ADN. Los años, siglos e incluso milenios anteriores nos remitirían sólo a la preparación o preámbulo de la Bioética, por ejemplo: en 1951 una norteamericana de nombre Henriette Lacks, con su tumor maligno, hizo posible que en un cultivo basado en extracto de feto de vaca y suero de placenta humana, se obtuvieran células humanas clónicas. Talescélulas, conocidas en honor a Henriette como “línea celular HeLa” continúan vivas en los laboratorios que pueblan este mundo. Ejemplos semejantes muestran cómo los desarrollos científicos van a dar lugar a problemas hasta el momento inéditos. Por eso los casos referidos al aborto o a la eutanasia, son viejos. El aborto es tan antiguo como la humanidad. Otro tanto sucede con la eutanasia. Hipócrates...