Biografía De Alan Turing

Alan Turing: el hombre que sabía demasiado
Asignatura: Historia de la Computación.
Autores :
Lilibet Borges Morales.
Carlos Ignacio Castellanos Vera.
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INTRODUCCIÓN
Alan Mathison Turing podría ser presentado como el precursor de la
informática moderna, como uno de los matemáticos más influyentes en la
computación, como el padre de la inteligencia artificial, como un grancriptógrafo o incluso, como un ícono de la injusticia social.
Alan Turing uno de los padres de los ordenadores. Desarrolló el concepto de
Máquina de Turing, un ordenador abstracto con el que precisó la idea de
algoritmo y con el cual sentó las bases de la teoría de la computación. Generó
polémica con su idea del Test de Turing, con la que mantenía que no
podemos saber si otra entidad distinta denosotros mismos realmente piensa.
También fue pionero en la aplicación de las matemáticas a la biología (en
concreto se preocupó de la morfogénesis).
Durante la Segunda Guerra mundial representó un papel destacado en la
interpretación del código secreto alemán Enigma, lo cual debió de convertirle
en un héroe. Sin embargo, la historia de Turing termina mal: la terrible
persecución a la que se viosometido por su propio gobierno a causa de su
homosexualidad le llevó finalmente al suicidio.
Teniendo en cuenta sus extensos e importantes aportes, y la longitud que
pretendemos con este trabajo, vamos por partes para reconocer solo los
principales aportes de Turing a nuestro mundo.
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DESARROLLO
INFANCIA Y JUVENTUD
Turing fue concebido en 1911 en Chatrapur, India. Su padre JuliusMathison
Turing era miembro del Cuerpo de funcionarios británicos en la India. Julius y
su esposa Ethel Sara Turing querían que su hijo Alan naciera en el Reino
Unido y regresaron a Paddington, donde finalmente nació el 23 de Junio de
1912. Pero Alan no creció junto a sus padres ya que su padre aún debía cubrir
su puesto de funcionario en la India, por lo que durante la infancia de Turing
suspadres viajaban constantemente entre el Reino Unido y la India, viéndose
obligados a dejar a sus dos hijos con amigos ingleses en vez de poner en
peligro su salud llevándolos a la colonia británica.
Turing dio muestras ya desde una edad muy temprana del ingenio que más
tarde mostraría prominentemente. Se cuenta que aprendió a leer por sí solo en
tres semanas y que desde el principio mostróun gran interés por los números y
los rompecabezas.
Existen muchas anécdotas de la infancia de Turing, pero quizás una de las
más sorprendentes es la que se relata en “El Criptonomicón”, un libro de ficción
escrito por Neal Stephenson dónde Alan Turing aparece como personaje
secundario. Parece ser que Alan tenía una bicicleta que tenía un problema en
la cadena, ya que se salía cada ciertotiempo. Alan estudió este problema,
contó el número de vueltas que hacía falta que se dieran para que la cadena se
saliera y se dio cuenta que el fallo era regular, ocurría de forma repetida cada
cierto número de revoluciones. Turing desarrolló un pequeño artefacto
mecánico capaz de contar el número de revoluciones y reajustar la cadena de
forma automática para no tener que bajarse de labicicleta a arreglarla. Esta
pequeña anécdota demuestra la personalidad de este gran genio, capaz de
retarse a si mismo para solucionar problemas complejos en lugar de tomar los
caminos más simples.
Sus padres lo inscribieron en el colegio St. Michael cuando tenía seis años. Su
profesora se percató enseguida de la genialidad de Turing, tal y como les
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ocurrió a sus posteriores profesores.En 1926, con catorce años, ingresó en el
internado de Sherborne School en Dorset.
Su primer día de clase coincidió con una huelga general en Inglaterra, pero era
tan grande la determinación de Turing por asistir a su primer día de clase que
recorrió en solitario con su bicicleta las más de 60 millas que separaban
Southampton de su escuela, pasando la noche en una posada — una hazaña
que...