biografía

FORMACION CIVICA Y ETICA
SEGUNDO DE SECUNDARIA
GUIA QUINTO PERIODO
I.- INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO
La rana y el extraño
Max Velthuijs

Ha llegado un extraño al lugar donde vivenla rana, el cerdito y el pato. Se trata de
una rata. El cerdito y el pato no están nada de acuerdo con que se instale en aquel
sitio. Para ellos no es de fiar, y además creen que no tienederecho a vivir allí y a
coger la madera del bosque.
La rana ve las cosas muy distintas. Ella piensa que la rata es muy agradable e
incluso llega a hacerse su amiga.
Al final deciden ir todos aconsultar la situación con la liebre, y ésta responde que
no hay por qué alarmarse y que la rata tiene todo el derecho a coger madera.
El cerdito y el pato no están demasiado de acuerdo con larespuesta. Hasta que
un día, al cerdito se le incendió la sartén mientras cocinaba. La rata acudió
inmediatamente para apagar el fuego y después reparó los desperfectos de la
casa.
Otro día,la liebre cayó al río, y la rata la salvo de morir ahogada. Después de
estas experiencias, todos estaban de acuerdo en que la rata se quedara. Además
de sus hazañas, se lo pasaban estupendamentecon ella. Les proponía buenas
maneras de pasar el día y les contaba historias fantásticas.
Velthuijs, M Cómo desarrollar los valores a partir de la literatura.
En Obiols, Suari-Nuria, o. CEAC2002:75.

II.- INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, TOMANDO EN
CUENTA EL TEXTO ANTERIOR

1. ¿Puede aplicarse la historia a los seres humanos?_____________________________________________________________________________
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2. ¿Cuáles animalitos no querían a la rata?_____________________________________________________________________________
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3. ¿Cuál animalito es el primero en practicar un valor?...