Biografia De Simon Bilivar

JOSÉ MARTÍ
(1853-1895)
Ricardo Nassif
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La vida, la obra y el pensamiento de José Martí pueden ser vistos desde muy diversos ángulos, en la
medida en queabarcan una inagotable variedad de aspectos. Nuestro propósito es presenar su perfil
como educador y resumir sus principales ideas pedagógicas. Tarea para lacual no tenemos las
ventajas de aquellos que investigan o analizan a Martí desde el ángulo privilegiado del excepcional
escritor que fue. La grandeza de suestilo está en todo lo que produjo, desde los Versos sencillos
hasta el más entusiasta de sus discursos revolucionarios. Lo pedagógico, en cambio, se dispersaaquí y allá, para surgir en el lugar más inesperado. Pero su importancia es tal que su examen se
justifica, no obstante ocultarse la mayoría de las veces,detrás de su labor literaria y de su ideario
político.
El maestro
Martí fue maestro y profesor, en el sentido “escolar” de los términos, sólo por accidente,aunque
sea preciso aclarar que la estructura misma de su personalidad hacía que, en él, lo contingente
expresara lo permanente.
Tuvo grandes mentores, comoJosé de la Luz y Caballero, al que no conoció, y Rafael
María Mendive, que sembró en él las semillas de una vocación que nunca cesaría de crecer. José de
laLuz había sido el maestro de la generación anterior a la de Martí, y según su propia confesión
aquél le legó una lección fundamental: “Sentarse a hacerlibros, que son cosa fácil, es imposible
porque la inquietud intranquiliza y devora, y falta el tiempo para lo más difícil, que es hacer
hombres” (I, 854)
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