biografia

usubel y Sullivan: El desarrollo infantil. Buenos Aires, Paidos, 1983
Gesell, Ilg, Ames y Rodell: El infante y el niño en la cultura actual. Buenos Aires, Paidos, 1979.
Gratiot-Alphandery, H. y Zazzo, R.: Tratado de psicología del niño. Madrid, Ed. Morata, 1974.
Stone y Church: Niñez y adolescencia. Bs. As., Hormé, 1979.
Berger y Ross. "El desarrollo de la persona desde la niñez a laadolescencia". Ed Panamericana. 4ª edición.


Módulo 1

Bibliografía específica básica
de Maus, Lloyd: Historia de la infancia (1974) Madrid, Alianza Editorial, 1982. Capítulo 1
Freud, Sigmund: “El esclarecimiento sexual del niño” (1907). Obras Completas. Buenos Aires, Amorrortu, 1985.
Freud, S.: El malestar en la cultura. (1930) Capítulo 1. Obras Completas. Buenos Aires, Amorrortu, 1985.
Freud,S.: Esquema del Psicoanálisis (1940). Parte I, capítulo III: “El desarrollo de la función sexual”. Obras Co mpletas. Buenos Aires, Amorrortu, 1985.
Piaget, J. e Inhelder, B.: Psicología del niño, Madrid, Ediciones Morata, 1984, Introducción y Conclusiones.

Bibliografía adicional:
Bleichmar, Silvia: La fundación de lo inconsciente. Buenos Aires, Amorrortu, cap. 5.

Módulo 2

Bibliografíaespecífica básica
Bozzalla L., Naiman F.: Abordaje psicomotor del recién nacido. Facultad de Psicología, UBA, Depto. de Publicaciones
Calzetta, J.J.: Algunas puntualizaciones sobre los momentos iniciales en la constitución del aparato psíquico. Facultad de Psicología, UBA, Depto. De Publicaciones.
Freud, S.: Tres ensayos de teoría sexual (1905), 2º ensayo: “La sexualidad infantil”. ObrasCompletas. Amorrortu editores, Buenos Aires, 1985.
Freud, S.: Carácter y erotismo anal (1908). Obras Completas. Buenos Aires, Amorrortu, 1985.
Freud, S.: Conferencias de introducción al Psicoanálisis (1917). Conferencia 21. Obras Completas. Buenos Aires, Amorrortu, 1985.
Gesell, Ilg, Ames y Rodell: El infante y el niño en la cultura actual. Buenos Aires, Paidos, 1979. Primera parte: Cap. 1 punto 1 y2, Cap. 2: Segunda parte: Cap. 8 a 14 inclusive ( selección).
McGoldrick, M y Gerson, R: Genogramas en la evaluación familiar. Buenos Aires, Gedisa, 1987, capítulo 2.
Paolicchi, Cerdá y Kameniecki: Reflejos del recién nacido. Material audiovisual (video) y texto correspondiente, editados por la Facultad de Psicología, UBA
Paolicchi, G. y Cerdá, M.R.: Familia y desarrollo humano. Facultad dePsicología, UBA, Depto. De Publicaciones.
Piaget, J.: Seis estudios de psicología, Buenos Aires, Corregidor, 1974. El desarrollo mental del niño. Punto 1: El recién nacido y el lactante
Piaget, J. e Inhelder: Psicología del niño (Op.cit). Cap. 1
Piaget, J: Psicología de la Inteligencia. Buenos Aires, Psique, 1975.En Cap. IV: La asimilación sensomotriz y el nacimiento de la inteligencia en el niño.Schejtman, Clara: "Nuevos aportes del estudio de interacciones tempranas y de investigaciones empíricas en infantes a la comprensión psicoanalítica de la estructuración psíquica". Facultad de Psicología, UBA, Depto. De Publicaciones.
Winnicott, D.W.: Realidad y juego. Barcelona, Reimpresión Bs. As. Gedisa 1986. Capítulos 1 y 9.
Winnicott, D.W.: La familia y el desarrollo del individuo. BuenosAires, Hormé, 1980. Cap. 2: “La relación inicial de una madre con su bebé”.

Bibliografía adicional:
Avenburg, R.: Psicoanálisis: Perspectivas teóricas y clínicas. Buenos Aires, Publikar, 1998. Cap. “El rol del objeto en la constitución del aparato psíquico”.
Brazelton, T.B. y Cramer, B.G.: La relación más temprana, Barcelona, Paidos, 1993.
Castoriadis-Aulagnier, Piera: La violencia de lainterpretación. Amorrortu editores, Buenos Aires, 1993, Palabras preliminares y capítulos 1 y 2.
Castoriadis, Cornelius: La institución imaginaria de la sociedad (1975), Volumen 2, capítulo VI: "La institución histórico-social: el individuo y la cosa". Tusquet Editores, Buenos Aires, 2003.
Green, André: La metapsicología revisitada, Parte III, capítulo IX: "El objeto y la función objetalizante"....