Biografía Lectora

Biografía lectora, la historia de nuestra vida como lectores.
Primera parte

“Creo que vale la pena leer porque los libros ocultan países maravillosos que ignoramos, contienen experiencias que no hemos vivido jamás. Uno es indudablemente más rico después de la lectura”.
(Adolfo Bioy Casares)

1. Leemos los textos y los comentamos.
2. ¿Recordás quién y cómo te inició en la experiencia dela lectura’
3. ¿Qué cuentos recordás haber escuchado en tu infancia?
4. ¿Qué cuento recordás haber leído por vos misma/o cuando eras más pequeño?
5. Hacé una lista con esos cuentos, preguntá en casa a la familia para poder engrosarla.
6. Recordá y compará como leías antes y como lo hacés ahora.
7. Hacé una lista de los libros leídos a lo largo de la escuela primaria.
8. Escribí un texto enprimera persona donde cuentes cuál fue el libro que más te gustó leer en primer ciclo. ¿Por qué pensás que fue el que más te gustó? ¿Qué opinás ahora del libro?
9. ¿Qué lecturas te despertaron tu curiosidad fuera de la escuela?
10. ¿A qué llamamos clásicos?
Biografía lectora.
Crecí escuchando cuentos a la hora de dormir, mi madre leía algunas noches para mí y mi hermana con afán de queamásemos la literatura al igual que ella. Más adelante los cuentos se transformaron en una lectura personal casi obligada. No sentía aversión por ella, pero esa niña de nariz respingada no me hacía la gracia debida, por lo tanto dejé de hacerlo. Aletargado, pero no ausente. El placer llegó con el ocaso. Desde aquel día no volví a alejarme de ella y hoy puedo decir que Baldomero no es mi preferido, perofue, es y siempre será, el primero. Reflexión
“Nunca se debe obligar, ni imponer castigos por no leer, lo importante es crear un ambiente donde la lectura esté presente como algo cotidiano: aconsejar, consultar un diccionario, hacer una lectura en voz alta, leer un libro que nos guste antes de dormir, pensar en qué libro llevarnos en las vacaciones visitar librerías y hacernos socios de algunabiblioteca.”
Obligar y prohibir son caminos que no conducen a ninguna parte, la lectura se presenta sola, cada uno sabe intuitivamente que quiere leer. Se pueden aplicar acciones en el presente y no lograr el cometido, que el sujeto se convierta en lector, pero es probable que esa acción juegue un rol futuro, que quede en el sujeto dando vueltas internamente actuando por si sola, y por medio de esaincentivación socio-ambiental el sujeto de pronto se descubra inmerso en la lectura sin saber muy bien como llegó hasta allí. En la escuela, en la casa, en los medios donde se educa. Leer, aunque sea por placer, implica un ejercicio, un tiempo, y a veces hasta cierta dedicación, pero aunque el tiempo se nos acote a medida que las responsabilidades aumentan, uno debe hacerse un espacio mínimopara mantener esa práctica. Soy de los que consideran que por muchas obligaciones y poco tiempo que se tenga, las cosas que nos gustan no deben dejarse a un lado, porque mañana, cuando despiertes y veas que nada te hace sentir completo, desearás encontrar ese momento íntimo en el que te regales al placer.
Oviedo Mercedes


“Todos tenemos un libro que nos espera, de la misma manera que a todosnos aguarda un amor en algún sitio: la cosa es descubrirlo. Los que no disfrutan con la lectura son aquellos que no han encontrado aún ese libro".
(Rosa Montero)

Siempre me ha gustado leer. No soy una devora-libros, pero reconozco que disfruto con las historias escritas, que me siento cómoda leyendo y que aunque nunca he conseguido que ninguna de las que yo creo salga adelante, también disfrutoescribiendo.
Sencillamente creo que hay cosas que las letras explican mejor y que se puede transmitir un sentimiento en unas palabras; que leyendo podemos soñar despiertos, meternos en otras vidas y descubrir otros lugares. Sin duda, un buen libro es como un buen viaje

Decálogo del buen lector
Lee cuando quieras.
2. Lee lo que quieras.
3. Lee cuanto quieras.
4. Lee donde quieras.
5....