biologia celular
Páginas: 8 (1889 palabras)
Publicado: 4 de julio de 2013
Asignatura: Biología Celular e Histología
Docente: A. Vivian Hassón Medina
GUIA Nº 1 SERES VIVOS
La ciencia se caracteriza por manejar conceptos comprobables y objetivos, en los que se demuestren las teorías a través de la observación, la comparación y, de ser posible, la experimentación. No existe un método ideal para trabajar en ciencia, sin embargo, es útil seguir un ordenpara obtener resultados verificables. Los pasos sugeridos en el método científico son: la determinación del problema, la hipótesis, el diseño experimental, la experimentación, el análisis de resultados y las conclusiones. De igual forma, es importante comunicar a la comunidad científica los resultados de una investigación para el mejor desarrollo de la ciencia.
La materia del universo haevolucionado, podemos encontrarla en formas diversas y en distintos niveles de organización. El paso de un nivel a otro no da por resultado la simple suma de sus partes, sino nuevas formas con propiedades distintas. Los seres vivos conforman un elevado nivel de organización de la materia, hasta llegar a la biosfera, que es el nivel de organización más alto de nuestro planeta.
SERES VIVOS
1.Organización y Complejidad.
Tal como lo expresa la TEORÍA CELULAR (uno de los conceptos unificadores de la biología) la unidad estructural de todos los organismos es la CÉLULA. La célula en sí tiene una organización específica, todas tienen tamaño y formas características por las cuales pueden ser reconocidas.
Algunos organismos están formados por una sola célula -> unicelulares, en contraste losorganismos complejos son multicelulares, en ellos los procesos biológicos dependen de la acción coordenada de las células que los componen, las cuales suelen estar organizadas en tejidos, órganos, etc.
Los seres vivos muestran un alto grado de organización y complejidad. La vida se estructura en niveles jerárquicos de organización, donde cada uno se basa en el nivel previo y constituye elfundamento del siguiente nivel, por ejemplo: los organismos multicelulares están subdivididos en tejidos, los tejidos están subdivididos en células, las células en organelas etc.
2. Crecimiento y desarrollo.
En algún momento de su ciclo de vida TODOS los organismos crecen. En sentido biológico, crecimiento es el aumento del tamaño celular, del número de células o de ambas. Aún los organismosunicelulares crecen, las bacterias duplican su tamaño antes de dividirse nuevamente. El crecimiento puede durar toda la vida del organismo como en los árboles, o restringirse a cierta etapa y hasta cierta altura, como en la mayoría de los animales.
Los organismos multicelulares pasan por un proceso más complicado: diferenciación y organogénesis. En todos los casos, el crecimiento comprende laconversión de materiales adquiridos del medio en moléculas orgánicas específicas del cuerpo del organismo que las captó.
El desarrollo incluye todos los cambios que ocurren durante la vida de un organismo, el ser humano sin ir mas lejos se inicia como un óvulo fecundado.
3. Metabolismo.
Los organismos necesitan materiales y energía para mantener su elevado grado de complejidad y organización,para crecer y reproducirse. Los átomos y moléculas que forman los organismos pueden obtenerse del aire, agua, del suelo o a partir de otros organismos.
La suma de todas las reacciones químicas de la célula que permiten su crecimiento, conservación y reparación, recibe el nombre de metabolismo.
El metabolismo es anabólico cuando estas reacciones químicas permiten transformar sustanciassencillas para formar otras complejas, lo que se traduce en almacenamiento de energía, producción de nuevos materiales celulares y crecimiento. Catabolismo, quiere decir desdoblamiento de sustancias complejas con liberación de energía.
4. Homeostasis
Las estructuras organizadas y complejas no se mantienen fácilmente, existe una tendencia natural a la pérdida del orden denominada entropía. Para...
Docente: A. Vivian Hassón Medina
GUIA Nº 1 SERES VIVOS
La ciencia se caracteriza por manejar conceptos comprobables y objetivos, en los que se demuestren las teorías a través de la observación, la comparación y, de ser posible, la experimentación. No existe un método ideal para trabajar en ciencia, sin embargo, es útil seguir un ordenpara obtener resultados verificables. Los pasos sugeridos en el método científico son: la determinación del problema, la hipótesis, el diseño experimental, la experimentación, el análisis de resultados y las conclusiones. De igual forma, es importante comunicar a la comunidad científica los resultados de una investigación para el mejor desarrollo de la ciencia.
La materia del universo haevolucionado, podemos encontrarla en formas diversas y en distintos niveles de organización. El paso de un nivel a otro no da por resultado la simple suma de sus partes, sino nuevas formas con propiedades distintas. Los seres vivos conforman un elevado nivel de organización de la materia, hasta llegar a la biosfera, que es el nivel de organización más alto de nuestro planeta.
SERES VIVOS
1.Organización y Complejidad.
Tal como lo expresa la TEORÍA CELULAR (uno de los conceptos unificadores de la biología) la unidad estructural de todos los organismos es la CÉLULA. La célula en sí tiene una organización específica, todas tienen tamaño y formas características por las cuales pueden ser reconocidas.
Algunos organismos están formados por una sola célula -> unicelulares, en contraste losorganismos complejos son multicelulares, en ellos los procesos biológicos dependen de la acción coordenada de las células que los componen, las cuales suelen estar organizadas en tejidos, órganos, etc.
Los seres vivos muestran un alto grado de organización y complejidad. La vida se estructura en niveles jerárquicos de organización, donde cada uno se basa en el nivel previo y constituye elfundamento del siguiente nivel, por ejemplo: los organismos multicelulares están subdivididos en tejidos, los tejidos están subdivididos en células, las células en organelas etc.
2. Crecimiento y desarrollo.
En algún momento de su ciclo de vida TODOS los organismos crecen. En sentido biológico, crecimiento es el aumento del tamaño celular, del número de células o de ambas. Aún los organismosunicelulares crecen, las bacterias duplican su tamaño antes de dividirse nuevamente. El crecimiento puede durar toda la vida del organismo como en los árboles, o restringirse a cierta etapa y hasta cierta altura, como en la mayoría de los animales.
Los organismos multicelulares pasan por un proceso más complicado: diferenciación y organogénesis. En todos los casos, el crecimiento comprende laconversión de materiales adquiridos del medio en moléculas orgánicas específicas del cuerpo del organismo que las captó.
El desarrollo incluye todos los cambios que ocurren durante la vida de un organismo, el ser humano sin ir mas lejos se inicia como un óvulo fecundado.
3. Metabolismo.
Los organismos necesitan materiales y energía para mantener su elevado grado de complejidad y organización,para crecer y reproducirse. Los átomos y moléculas que forman los organismos pueden obtenerse del aire, agua, del suelo o a partir de otros organismos.
La suma de todas las reacciones químicas de la célula que permiten su crecimiento, conservación y reparación, recibe el nombre de metabolismo.
El metabolismo es anabólico cuando estas reacciones químicas permiten transformar sustanciassencillas para formar otras complejas, lo que se traduce en almacenamiento de energía, producción de nuevos materiales celulares y crecimiento. Catabolismo, quiere decir desdoblamiento de sustancias complejas con liberación de energía.
4. Homeostasis
Las estructuras organizadas y complejas no se mantienen fácilmente, existe una tendencia natural a la pérdida del orden denominada entropía. Para...
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