Biologia_OJ_E1_MNOH


UNIVERISIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA # 16

BIOLOGÍA
ETAPA 1: BIOLOGÍA COMO CIENCIA
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION: EL DESCUBRIMIENTO DE LA PENICILINA

MAESTRA:BIOLOGA. LILIANA RAMIREZ FREIRE
GRUPO: 228
ALUMNA:
Martha Nelly Orozco Hernández







SAN NICOLAS DE LOS GARZA N.L. A 22 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
Descubrimiento de la penicilina
Observación: Elbiólogo Alexander Fleming, en 1928, estudia cultivos de bacterias cuando noto que en forma accidental, una de sus cajas de cultivo se contaminó con un moho azul llamado Penicillium (hongo microscópico). Enel principio, Fleming estuvo a punto de deshacerse del cultivo, pero observo con detalle en que la zona donde estaba presente el moho no crecían bacterias.
Formular preguntas: entonces se preguntó¿Cómo afecta el hongo al crecimiento de bacterias’
Hipótesis: Fleming, propuso lo siguiente el hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano y predijo que si se ponen en contactocultivos de bacterias con el hongo, entonces se produciría la muerte de las bacterias.
Experimentación: Para poner a prueba lo anterior y verificar si estaba en lo correcto sembró bacterias en distintascajas de Petri. Luego separó las cajas en dos grupos y les aplicó dos tratamientos distintos.
Grupo A: cultivo de bacterias en contacto con el hongo
Grupo B: cultivo de bacterias sin el hongo
Análisisy reunir datos: Para cada caja Petri observo y registró si las bacterias permanecían vivas o no luego de los respectivos tratamientos. Obtuvo dos tipos de resultados tras la revisión del crecimientode colonias bacterianas (una colonia bacteriana es una agrupación de miles de bacterias que es posible ver a simple vista). Las cajas de Petri del grupo A mostraron una disminución en la cantidad decolonias bacterianas luego de estar en contacto con el hongo, particularmente en la zona cercana a él. Las cajas del grupo B mostraron un crecimiento de colonias normal. Fleming explico que la...