biologia


INTRODUCCIÒN

La enfermedad bucal es la resultante de condiciones específicas de la salud, respuesta a la exposición a determinados agentes bacterianos, dieta rica o carente de carbohidratos, fluoruro, hábitos higiénicos bucales, acceso a la atención estomatológica, adquisición de conocimientos sobre problemas buco-dentales, responsabilidad individual con su propia salud, asistenciasistemática a los servicios y otros.
La familia es un factor predominante en la educación, ya que ella depende la educación integral, de los niños y niñas, en su mayoría los padres y representantes se sustentan de la pesca, por tal motivo la apatía de algunos padres a no asistir a la institución cuando se les hace un llamado.
La comunidad de Guaca fundada en el año 1863, se ubica geográficamente a orilladel mar Caribe, el cual influye en su bienestar económico lo que constituye un privilegio para el desarrollo pesquero.
La Escuela Básica “Estado Anzoátegui”, ubicada en la comunidad de Guaca, Municipio Bermúdez; cuenta con una población estudiantil 814 alumnos distribuidos en los turnos mañana y tarde. La institución cuenta con redes institucionales en beneficio de los niños. El aula de 4togrado sección “F” tiene una matrícula inicial de 27 alumnos: 11 hembras y 16 varones.
Después de la familia, las escuelas son los lugares más importantes de aprendizaje para los niños y niñas, las escuelas son un lugar estimulante para el aprendizaje y desde ahí se pueden estimular o iniciar el cambio. La práctica de higiene bucal es una cuestión de responsabilidad individual que se adquiere a travésde un proceso de educación correspondiente a padres y docentes por ello se ha de enfatizar que es un tema básico en el desarrollo de los programas de la educación para la salud. Cuando el niño acude a la escuela presenta unos hábitos de higiene más o menos adquiridos en el hogar; en la escuela estos hábitos han de ser reforzado o sustituido según sus carácter.
Para nadie es un secreto que en lasescuelas existen un alto porcentaje de niños y niñas con problemas de salud bucal por la falta de un buen cepillado, el consumo de alimento azucarados que afecta gran parte de su dentadura ya que empieza la aparición de las caries y enfermedades periodontales que si no son tratados a tiempo pueden ocasionar dolor, pérdida total de los dientes, pérdida de peso y hasta la perdida de concentraciónen la escuela.
En lo atención con lo anterior expresado en la Escuela y por medio de la observación realizadas, existe una problemática que afecta a los niños y niñas en cuanto a la higiene bucal.
Las prácticas de higiene bucal son un asunto individual pero es necesario educar al individuo y a las colectividades los hábitos que les permitan mantener una higiene bucal adecuada.
Este trabajo sejustifica por cuanto a la higiene bucal es imprescindible para mantener la salud integral, de igual manera contribuye con el rendimiento académico de los estudiantes, además se puede implantar el programa de prevención de la higiene bucal, contemplado en el Currículo Básico Nacional, el cual promociona el cuidado de los dientes y la salud bucal.
Es por eso que el trabajo que se presenta contieneaspecto que sirven para motivar a los padres representantes, docentes profesionales de la salud para que realicen actividades que contribuyan a mejorar la situación problema, con el firme propósito de originar cambios significativos en cuanto al cuidado de la salud y especialmente la salud bucal.
A través de la realización de este trabajo de investigación acción se propone y desarrollanactividades que conlleven a crear conciencia y dar mayor importancia en el proceso enseñanza-aprendizaje al tema de la salud bucal, el cual debe estar dirigido a prevenir y curar, incluyendo la protección, recuperación y rehabilitación que se le debe garantizar a los niños tanto en la escuela como en el hogar y así puedan tener en el futuro una salud bucal adecuada.
En lo anteriormente planteado se ha...