biologia

ESCUELA SECUNDARIA “JUAN MANUEL BANDERAS”
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS I (BIOLOGIA)
CICLO ESCOLAR 2012-2013

Nombre del alumno Grupo

I.- Contesta las siguientes preguntas, subrayando la respuesta correcta.
1. En la fase celular del proceso de respiración, quienes seencargan de transportar el oxigeno y el dióxido de carbono son los:
a) Los glóbulos blancos. b) Las plaquetas.
c) Los glóbulos rojos. d) Los linfocitos.
2.- ¿En qué tipos de alimentos obtenemos la glucosa, indispensable en el proceso de respiración y que contribuye a propiciarnos energía?
a) Pescados, mariscos y demás productos del mar. b) crema de res y de puerco.
c) crema, mantequilla yaceite. c) Frutas, verduras y cereales.
3.- En las temperaturas de frio, las principales enfermedades respiratorias de las cuales debemos cuidarnos no adquirir o contagiar son:
a) Asma o infecciones de ojos. b) Irritación y cáncer en la piel.
c) Aumento o disminución de peso. d) Hepatitis y tétanos.
4.-Los gases producidos por la quema de combustibles y el polvo suspendido en el aire, son contaminantes ambientales que provocan enfermedades como:
a) Asma e infecciones de ojos. b) Irritaciones y cáncer en la piel.
c) Aumento o disminución de peso. d) Dolores e infecciones estomacales.
5.-Cuál sería la mejor opción para que las personas que fuman no conviertan en fumadores pasivos a laspersonas que conviven o están cerca de ellos?
a) Evitar estar cerca de ellos. b) No producir cigarros y productos con tabaco.
c) Incrementar los precios de cigarros. d) Informar y prevenir con campañas sobre los daños.

6.- Cuales seres durante su periodo de vida presentan respiración branquial, pulmonar y e inclusive por vía cutánea:
a) Los leones yelefantes. b) Las serpientes y los alacranes.
c) El águila colibrí. c) Las ranas y sapos.
7.- ¿Cuál es la importancia de los procesos de respiración y fotosíntesis en la dinámica de los ecosistemas?
a) Permiten la supervivencia de las especies. b) Garantizan la existencia de agua.
b) Favorecen la reproducción de las especies. c)Mantener en desequilibrio los ecosistemas.8.- La respiración y la fotosíntesis forman parte del ciclo de carbono, pero el CO2 en grandes cantidades en la atmosfera, ocasiona el fenómeno llamado:
a) Calentamiento global. b) Lluvia ácida.
c) Ciclo de agua. c) Ciclo de nitrógeno.
9.- Las emisiones de gases contaminantes afecta al aire atmosférico. ¿Qué propondrías para reducir los efectos negativos en la calidad del aire que respiramos?a) Cerrar todas las fabricas. b) No utilizar vehículos motorizados.
c) Prohibir circular en las calles en horas d) Reducir el uso de vehículos y utilizar
en horas del día con mayor contaminación. biocombustibles.
10.- ¿Cuales son los principales efectos que está generando el calentamiento del planeta?
a) Granizadas y trombas. b) Nevadas y lluvias prolongadas.
c) Tsunamis y terremotos.d) Deshielos y cambios climáticos.
11.- Un paso importante en la atención a las enfermedades respiratorias e infecciosas, se dio en el siglo pasado, con el descubrimiento de Alexander Fleming de la penicilina, este ejemplo realza la importancia de la relación entre la ciencia y:
a) Las legislaciones sanitarias. b) La tecnología y la sociedad.
c) La política y las leyes. d) La educación y laspolíticas públicas.
12.- Cuando se presentan enfermedades respiratorias un factor que puede agravar nuestro estado de salud es:
a) La automedicación y tratamientos caseros. b) No tomar los medicamentos a tiempo.
c) Asistir con médicos de salud pública. d) Vacunarse y tomar medicamentos.
13.- ¿Que implica que la sexualidad se conciba como lo plantea la Organización Mundial de la Salud?
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