biologia
Páginas: 2 (449 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2013
GUIA EXAMEN FINAL BIOLOGÍA IV.
MAYO - JUNIO 2010
UNIDAD I.
LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA
El carácter científico de la Biología.
a. Construcción del conocimiento.
Interacción de lasciencias biológicas entre sí y con otras ciencias.
- Ramas de la biología.
Metodología de Investigación en Biología
a. Metodología General:
Planteamiento de problemas
Búsqueda deinformación y estructura del marco teórico
Planteamiento de hipótesis
Análisis, síntesis y confrontación
b. Diferentes métodos en Biología:
Observacional
Comparativo
Experimental
UNIDAD II.
LACELULA: UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS.
Niveles de organización de la materia
La composición química de los seres vivos
elementos
compuestos
moléculas orgánicas. Estructura yfuncionamiento
(carbohidratos, proteínas, lípidos, ácidos nucleicos, vitaminas)
Teoría celular.
Estructura y función celulares
Membrana celular
Pared celular
Sistemas membranosos internos(RER, REL, Aparato de Golgi)
Citoesqueleto
Núcleo
Tipos celulares. Analizar las diferencias y mencionar ejemplos.
células procariontes
células eucariontes
Metabolismo celular
Respiración(aerobia y anaerobia)
Fotosíntesis
Tipos de nutrición
UNIDAD III.
PROCESOS PARA LA CONTINUIDAD DE LA VIDA.
Reproducción. Destacar las diferencias básicas y su importancia.
- Celular
Ciclocelular
Mitosis
Meiosis
- Individual
Asexual
Sexual
Fecundación y desarrollo embrionario (Hasta Gástrula)
Herencia mendeliana y teoría cromosómica. Analizar sus aportaciones para lacomprensión del proceso de la transmisión de los caracteres hereditarios
Primera y segunda leyes de Mendel
Teoría cromosómica de la Herencia
Herencia ligada al sexo
-Daltonismo, Hemofilia
Herencia Molecular.
Cambios en el material genético. Clasificación de las mutaciones.
UNIDAD IV.
LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS.
Evidencias de la evolución:
Fósiles....
MAYO - JUNIO 2010
UNIDAD I.
LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA
El carácter científico de la Biología.
a. Construcción del conocimiento.
Interacción de lasciencias biológicas entre sí y con otras ciencias.
- Ramas de la biología.
Metodología de Investigación en Biología
a. Metodología General:
Planteamiento de problemas
Búsqueda deinformación y estructura del marco teórico
Planteamiento de hipótesis
Análisis, síntesis y confrontación
b. Diferentes métodos en Biología:
Observacional
Comparativo
Experimental
UNIDAD II.
LACELULA: UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS.
Niveles de organización de la materia
La composición química de los seres vivos
elementos
compuestos
moléculas orgánicas. Estructura yfuncionamiento
(carbohidratos, proteínas, lípidos, ácidos nucleicos, vitaminas)
Teoría celular.
Estructura y función celulares
Membrana celular
Pared celular
Sistemas membranosos internos(RER, REL, Aparato de Golgi)
Citoesqueleto
Núcleo
Tipos celulares. Analizar las diferencias y mencionar ejemplos.
células procariontes
células eucariontes
Metabolismo celular
Respiración(aerobia y anaerobia)
Fotosíntesis
Tipos de nutrición
UNIDAD III.
PROCESOS PARA LA CONTINUIDAD DE LA VIDA.
Reproducción. Destacar las diferencias básicas y su importancia.
- Celular
Ciclocelular
Mitosis
Meiosis
- Individual
Asexual
Sexual
Fecundación y desarrollo embrionario (Hasta Gástrula)
Herencia mendeliana y teoría cromosómica. Analizar sus aportaciones para lacomprensión del proceso de la transmisión de los caracteres hereditarios
Primera y segunda leyes de Mendel
Teoría cromosómica de la Herencia
Herencia ligada al sexo
-Daltonismo, Hemofilia
Herencia Molecular.
Cambios en el material genético. Clasificación de las mutaciones.
UNIDAD IV.
LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS.
Evidencias de la evolución:
Fósiles....
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