Biologia

Páginas: 14 (3388 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2012
Bachillerato general por competencia
Unidad de aprendizaje:
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Modulo 2: la energía celular y metabolismo

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Nombre del alumno: Ávila Iñiguez Ángeles Ventura
Nombre del maestro: kathy Myers
Grado: 5to. Grupo: D T/M
Preparatoria #9



Índice:


Tema 1
• Actividad 1 “la maquina fotonica”…………….. 3-4


• Actividad 2 “membrana de latilacoide”……………….4-6


• Actividad 3 “maqueta”…………………….7

• Actividad 4 “fotosíntesis”……………….8.-9
• Actividad 5 “luz y oscuridad”…………….9-10

• Actividad 6 “fotosíntesis: vía C3,C4 y CAM (fijación del carbono)……………………………………………. 11

Tema 2
❖ Actividad 7 “ glucólisis”……………………….12-14


❖ Actividad 8 “fuente de energía celular”……………14-16

❖ Actividadintegradora “ El escudo de mi aprendizaje, fotosíntesis y respiración……………………… 17-18


















Ávila Iñiguez Ángeles Ventura 12/03/12
Tema 1: fotosíntesis
Objetivo: relacionaras las actividades de la producción de energía en la célula a partir de los nutrientes, con base en los mecanismos metabólicos de la fotosíntesis y la respiración, para conocer como se aprovecha laenergía en sus funciones vitales

Actividad 1: la maquina fotónica
La fotosíntesis es el proceso por el cual la planta transforma la materia inorgánica en materia orgánica necesaria para su alimentación. En este proceso, el agua , que llegan de las raíces,  se combinan con  el anhídrido carbónico que capturan las hojas; y  por la acción de  la energía luminosa, se produce una reacción química de lacual se obtendrá la glucosa,  materia orgánica que necesita la planta, y oxigeno que es liberado a la atmósfera. La fotosíntesis es un proceso complejo. Sin embargo, la reacción general se puede resumir de esta manera:

6 CO2 + 6 H2O + energía de luz C6H12O6 + 6 O2

Cloroplastos:
Son órgano idees citoplasmáticos especiales que están presentes en las células vegetales. Los másimportantes son los cloroplastos, poseen pigmentos como clorofilas y caroteno idees e intervienen en la fotosíntesis.
Por le proceso de fotosíntesis producen oxigeno y la mayor parte de la energía química que es utilizada por los organismos vivientes

Los cloroplastos se localizan principalmente en las células del meso filo, (hojas de las plantas superiores),
Forma esférica, ovoide o discoide
Midenen promedio 4 – 6um.
Existen en número de 20 – 40 por célula en plantas superiores
Las algas poseen un cloroplasto
Los cloroplastos tienen una estructura heterogénea, compuesto por pequeños gránulos llamados granas incluidos en la matriz o estroma.
Componentes.
Envoltura. Presenta dos membranas una externa y otra interna, a través de las cuales se producen intercambios con el citosol,presentan carotenoides.


Ávila Iñiguez Ángeles Ventura 12/03/12
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Conclusión:
En esta actividad se comenzó una explicación breve de lo que es la fotosíntesis (Es el proceso por el cual la planta transforma la materia inorgánica en materia orgánica necesaria para su alimentación) pero sobretodo los cloroplastos en las imágenes de esta actividad se pueden observar la estructurade un cloroplasto, en la primera se observa la estructura de este definiendo bien cada parte y en la segunda imagen se vuelve a mostrar el cloroplasto pero ahora el lugar que ocupa dentro de una hoja

Bibliografía: www.monografias.com
www.elrincondelvago.com
12/03/12



Actividad 2: “membranas de la tilacoide”
En la membrana tilacoide de los cloroplastos existen cadenas de complejosmoleculares responsables de reacciones fotoquímicas, la cual esta integrada por diversos eslabones.

Ávila Iñiguez Ángeles Ventura 14/03/12


❖ Fotoisomerasa II. Posee dos sectores definidos uno llamado antena captura la luz que da hacia el estroma y otro denominado centro de reacción que da hacia el espacio tilacoide, este contiene proteínas asociadas a moléculas de clorofila...
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