biologia

CURSO DE BIOLOGÍA



INFORME LABORATORIO N° 3
“DIVERSIDAD MICROBIANA”



PARTICIPANTES
MILENA PATRICIA CARRILLO VARGAS. C.C. 1055988020
NANCY MARLEN OLIVARES VELANDIA C.C. 1055988207
PAULA CAROLINA BARON SIERRA C.C. 1049606165
GERMAN ANDRES AMAYA TORRES C.C.75004069



PRESENTADO A LA TUTORA DE LABORATORIOS
RUBY ALBA MARQUEZ


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA(UNAD)

OCTUBRE DEL 2013
OBJETIVOS

Reconocer en placas de cultivo diferentes tipos de microorganismos, en especial Colonias de bacterias y hongos.
Conocer y aplicar la técnica de tinción de Gram
Identificar bacterias Gram positivas y Gram negativas
Observar microscópicamente mohos y levaduras.
Observar microorganismos de fermentación ácido láctica y fermentación alcohólica a partir delkumis o yogurt.
Observar protozoarios y algas en muestras de agua

















PRACTICA No. 03 – DIVERSIDAD MICROBIANA
PREINFORME DIVERSIDAD MICROBIANA
Según la teoría los organismos procariotas fueron los primeros organismos dentro del origen de la vida. La mayoría de ellos son inofensivos para los seres humanos, incluso se están utilizando como herramienta de control dedesastres ecológicos generados por el hombre.
La morfología de las bacterias dependiendo de su forma ´pueden ser clasificadas de manera distinta. Las bacterias pueden mantenerse de forma aislada o agruparse entre ellas, este agrupamiento también se visualiza cuando las células hijas por algún tipo de mucosa se mantienen unidas o porque no se formo de manera completa el tabique en la división.Los microorganismos o microbios son un variado grupo de seres vivos que tienen como característica común su reducida dimensión, solo siendo visibles al microscopio , en los microorganismos están representados cinco grupos de seres vivos como los son virus algas, protozoos, bacterias.
Por su pequeño tamaño los microorganismos tienen diversas ventajas como los son:
Rápido intercambio de sustanciascon el medio externo
Metabolismo muy rápido pues los comportamientos celulares están muy próximos a los metabolitos y nutrientes. Por ello pueden alterar rápidamente el medio en que viven agotando los nutrientes e inundándolo de residuos.
Rápida multiplicación basada en su eficaz metabolismo.
Pueden adaptarse a todo tipo de condiciones ambientales, por extremas que sean.DIAGRAMA DE FLUJO




1. ¿Cuál es el objeto de esta práctica?
El reconocer los diferentes microorganismos, identificar las bacterias cuando son Gram positivas y Gram negativas, aplicar la técnica de coloración de Gram ,la observación microscópicamente de hongos y levaduras, observar cianobacterias , protozoarios y algas en muestra de agua, fermentación alcohólica en yogurt.

2. ¿Qué materialesnecesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce?

Yogur casero o prebiótico, Agua estancada, Tajada de pan y/o fruta con moho (dejarlo 2 en un sitio húmedo y oscuro mínimo 2 semanas antes de la práctica). Levadura de Panadería. Láminas portaobjetos y laminillas cubreobjetos. Hisopos. Asas microbiológicas: recta y de argolla. Fósforos. Guantes de nitrilo, tapabocas N95 y gorro. Cinta adhesivatransparente. Lápices de colores, Cultivos de diversos hongos y bacterias en cajas de petri, solución salina, agua destilada, coloración de Gram (cristal violeta, lugol, alcohol, acetona y fucsina) lactofenol, azul de metileno, alcohol, aceite de inmersión, Asa recta y de argolla, mechero, microscopio.

* La mayoría de materiales los conozco, desconozco muchas de las sustancias químicas a utilizaren los procedimientos.
3. ¿Qué habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar ésta práctica de laboratorio?
El reconocer en placas de cultivos los diferentes tipos de microorganismos y la diferenciación de colonia de bacterias y hongos.
4. ¿Qué utilidad o aplicaciones prácticas puede derivar del conocimiento que se desarrolla con este laboratorio?

Las aplicaciones que...