Biologia

Unidad 0:
Ciencia: conjunto de conocimientos organizados por un método científico.
Método científico: pasos organizados que se basan en la observación para verificar un hecho. Su finalidad es comprobar una idea mediante un experimento o análisis.
Características del Método Científico:
Tiene una incógnita.
Organizado.
Verificable.
Se basa en hechos generales para llegar a hechosespecíficos.
Exacto.
Analítico.
Se realiza mediante pasos.
Pasos del Método Científico:
1. Observación: Mirar de manera objetiva, sin aplicar sentimientos.
2. Problema: Incógnita de hecho, una o dos.
3. Hipótesis: Respuesta tentativa al problema, para luego verificarse y si no es correcta replantearla.
4. Objetivos: General y específicos.
5. Marco teórico: Información del hecho referente alproblema y la hipótesis.
6. Experimentación: Comprobación practica de la hipótesis:
7. Resultados: Información obtenida de la experimentación.
8. Conclusión: Hechos generales que apoyan o refutan la hipótesis.
Unidad 1:
Vida: Propiedad de los seres vivos que cumple funciones vitales para mantenerse a lo largo del tiempo.
Características de los seres vivos:
Se alimentan: Heterótrofos que sealimentan de otros seres vivos (Omnívoros, herbívoros y carnívoros) y autótrofos que producen su propio alimento.
Respiran: A través de el organelo llamado Mitocondria. Los anaeróbicos no utilizan el oxigeno (bacterias, virus) y la aeróbicos que utilizan el oxigeno.
Se reproducen: para mantenerse a lo largo del tiempo. Pueden ser sexuales o asexuales.
Tienden a la entropía: tendencia al desordencelular (enfermedades).
Tienen organización celular: células > tejidos > órganos > sistema.
Mueren: Nos convertimos de un sistema abierto (que interactúa con el ambiente) a un sistema cerrado.
Teorías sobre el origen de la vida:
Orígenes divinos: La tierra no surgió espontáneamente, sino que fue colocada por un creador. Es más una creencia que una teoría científica, porque es aceptada con base ala fe (principio de fe de cada persona).
Origen extraterrestre: La vida no empezó del todo en la tierra, sino que fue traída por meteoritos. Los meteoritos contienen pequeñas cantidades de materia orgánica, la cual puede ayudar a explicar cómo entraron a los océanos primitivos de la Tierra las moléculas orgánicas que son consideradas necesarias para la formación de la vida.
Debilidades: No sesabe verdaderamente si los meteoritos tocaron tierra.
Fortalezas: Los meteoritos contienen materia orgánica.
Sopa primordial: La vida surgió por procesos naturales. Los océanos primitivos de la Tierra fueron una sopa primordial, llena de moléculas orgánicas y que la atmosfera contenía nitrógeno, metano y amoniaco. La energía del sol, los volcanes y los relámpagos impulsaron las reaccionesquímicas que combinaron estos componentes que se encuentran en las células vivas.
Debilidades: La vida debió desarrollarse más rápido de lo que supone esta teoría y algunos científicos sospechan que la atmosfera no pudo haber contenido ni amoniaco ni metano.
Fortalezas: Surgió por medio de procesos naturales través de los océanos primitivos y con la energía de los volcanes y relámpagos impulsando lasreacciones químicas.
Teoría de la Burbuja: Las reacciones químicas de la sopa primordial se desarrollaron dentro de pequeñas burbujas de lípidos que fueron creadas por acción del viento, las olas y la lluvia. Hay evidencias que el metano y el amoniaco pudieron estar presentes en estas burbujas.
Debilidades: No es posible que se produzcan reacciones químicas en un sistema cerrado.
Fortalezas:apoya la teoría de la sopa primordial al decir que los primeros microorganismos se formaron en líquido.
Teoría del endosimbionte: Plantea que los eucariotes evolucionaron a través de relaciones simbióticas entre procariotes primitivos. El descubrimiento del ADN en los cloroplastos condujo a Lynn Margulis, a desarrollar esta hipótesis. Los cloroplastos y las mitocondrias tienen sus propio...