biologia

Actividad 7
Congreso Internacional sobre Evolución

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Documentación para todos los grupos de trabajo
Claves del juego de rol

Introducción

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Os proponemos un viaje en el tiempo que
nos lleva a reunir a las figuras más significativas del mundo científico en lo que a
evolución se refiere. Podremos reunir así a
personajes de distintas épocas, aunque los
siglos XVIII y XIX tendránun claro protagonismo (en algún momento puede aparecer
algún personaje que no coincide en el tiem-

po con los personajes de su grupo). Podremos conocer cómo se ha explicado a lo largo de la historia la existencia de diversas
especies de seres vivos. Los y las científicas
nos expondrán sus aportaciones en este
peculiar Congreso Internacional, al que acudirán los siguientes gruposcientíficos:

Grupo 1: Fijistas/creacionistas
Aristóteles

Carl Von Linneo

Charles Bonnet

Leopold Georges
Cuvier

+ Un/a entrevistador/a

Grupo 2: Geólogos
James Ussher

James Hutton

Sir Charles Lyell

+ Un/a entrevistador/a

Grupo 3: Preevolucionistas
Georges Louis Leclerc
de Buffon

Erasmus Darwin
+ Un/a entrevistador/a

Jean Baptiste Lamarck

Grupo 4: Familia y amigosde Charles Darwin
Robert Darwin

Caroline Darwin

(padre de Charles)

(hermana de Charles)

Thomas Hoffman

Emma Wedgwood

(ayudante del Beagle)

Jhon S. Henslow Capitán Robert
Fitz-Roy
Charles Darwin

(esposa de Darwin)

+ Un/a entrevistador/a

Grupo 5: Defensores y detractores de Darwin
Thomas Malthus

T.H. Huxley

Alfred Russell Wallace

Charles Darwin

MaryGoodman

Obispo Wilberforce y
objetores

+ Un/a entrevistador/a

Grupo 6: Neodarwinistas
August Weismann

Thomas Hunt Morgan

Theodosius Dobzhansky

+ Un/a entrevistador/a

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Dinámica del Congreso

Cada grupo representa a los científicos más relevantes de estas teorías. Se trata de representar un papel que resulte convincente al público que asiste al Congreso (vuestros compañeros ycompañeras de clase). Para hacer más dinámica vuestra exposición, cada grupo
contará con la presencia de una persona que entrevistará a cada personaje con las preguntas que
figuran en la documentación adjunta. Con la información siguiente tenéis el material necesario
para responder las preguntas que después escenificaréis.
De esta manera, daréis a conocer los aspectos más relevantes de lavida y del pensamiento científico de los investigadores que componen vuestro grupo.
Recordad que podéis ampliar la documentación que ofrecemos y que las preguntas son
orientativas.

¡Confiamos en vuestra imaginación
para la puesta en escena!

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Material para el grupo 1: Fijistas o creacionistas

¿Quiénes sois?
Sois un grupo de científicos que creéis en las teorías fijistas.
Defendéisque las especies permanecen sin cambios a lo largo del
tiempo. Las especies actuales son el fiel reflejo de las que existían
cuando aparecieron sobre la Tierra. Por lo tanto, sois totalmente
contrarios a la idea de una evolución de las especies.
De acuerdo con el libro del Génesis, Dios creó el mundo y lo dotó
de una multitud de formas vivientes claramente diferenciables.

Integrantes delgrupo
• Aristóteles

• Carl Von Linneo

• Charles Bonnet

• Leopold Georges Cuvier

• Un/a entrevistador/a

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Documentación para la puesta en escena

Personaje nº 1: Aristóteles
Aristóteles nació en Estagira (Macedonia) en el año 384
a.C. Nicómaco, su padre, oficiaba de médico del padre
de Filipo de Macedonia, el rey Amintas III. En su infancia Aristóteles debió de estar ligadoa la corte macedonia
y a la vida palaciega. Cuando tenía diecisiete años, se
trasladó a Atenas, donde ingresó en la Academia platónica para estudiar. Platón debía de tener unos cincuenta
años por aquel entonces, y Aristóteles fue uno de sus discípulos más brillantes (“el lector”, le llamaba Platón).
Lo que más le preocupaba era la naturaleza viva y, así
como Platón no había reparado en...