biologia

UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
GUÍA DEL APRENDIZAJE CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS
NIVEL LICENCIATURA

DATOS GENERALES
NOMBRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO
Medicina plan 05
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INTEGRACIÓN DE LAS CIENCIAS CON LA PRACTICA CLINICA I
MODALIDAD
Escolarizada
TRONCO O ETAPA CURRICULAR
Terminal
CLAVE
MED316
NÚMERO DE CRÉDITOS
6
HR. ASIGNADAS(especificar presenciales o en línea, con laboratorio)
64 horas presenciales
NOMBRE DEL PROFESOR
IGNACIO RODRIGUEZ CALVARIO
CORREO ELECTRÓNICO
Ignacio.calvario@upaep.mx
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VINCULACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y/O JUSTIFICACIÓN DEL CURSO:
La necesidad de la comunidad de contar con médicos más integrales ha exigido un proceso de modernización en laeducación superior. La Facultad de Medicina ha incorporado a su plan de estudios la asignatura de Integración de las Ciencias a la Práctica Clínica.
Durante este curso los alumnos desarrollan habilidades cognitivas que permiten incorporar las disciplinas médicas con la práctica clínica. A través del método de casos se integran los conocimientos de biología celular, morfología, histología,fisiología, lengua y pensamiento crítico, persona, sentido de vida y universidad y adquisición de terminología médica.

COMPETENCIAS GENÉRICAS FUNDAMENTALES UPAEP A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones endistintos géneros.

3. Elige y practica estilos de vida saludables.

4. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
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5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

6. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante lautilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
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7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
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8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
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9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.

10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias,valores, ideas y prácticas sociales.

11. Contribuye al desarrollo sostenible de manera crítica, con acciones responsables

*Revisar el documento de trabajo de “Competencias Genéricas Fundamentales UPAEP”
COMPETENCIAS DISCIPLINARES Y PROFESIONALES A DESARROLLAR:
La asignatura de ICPC I contribuye en la formación de las siguientes competencias genéricas y unidades de competencia del futuromédico:
I. Competencias sobre las bases científicas de la medicina.
Vincula las ciencias básicas y humanas cuando enfrenta los problemas de salud en su contexto.

II. Habilidades de comunicación en el ejercicio de su práctica profesional.
Se comunica adecuadamente con otros miembros del equipo de salud .
Reconoce los factores culturales y personales que inciden en la comunicación.

III.Capacidades para la gestión de la atención médica
Utiliza tecnologías de información.
Mejora su desempeño a partir de la reflexión sobre la propia experiencia.

IV. Competencias para el dominio ético y del profesionalismo médico.
Demuestra valores de excelencia, responsabilidad, empatía, honestidad e integridad.



PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO:
Analiza información a partir de casosclínicos, desarrollando estrategias para formular hipótesis objetivas y metodológicas que le permitan integrar con actitud crítica e indagadora las ciencias básicas, para su vida personal, académica y profesional.
En la redacción del propósito se debe identificar el qué, cómo y para qué de la intencionalidad educativa de la guía de aprendizaje
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES, ESTO...