biologia

Universidad de Guadalajara
Sistema de educación media superior
Preparatoria Tonalá
240601519050000
Bachillerato general por competencias
“actividad integradora de la unidad de aprendizaje de biología”
Nombre:
Paola Karina esparza segura
MAESTRO: Ricardo guerrero magallad
4.-D T/M
15 / 06 /14
Índice
*Introducción
*Cuadro sinóptico del módulo 1 “laciencia de la vida”
*Comentario personal
*Cuadro comparativo del módulo 2 “origen de la vida y la evolución de los seres vivos”
*Comentario personal
*Cuadro comparativo de la evolución de las especies del módulo 2 “origen de la vida y la evolución de los seres vivos”
*Comentario personal
*Mapa mental del módulo 3 “la diversidad de la vida”
*Comentario personal
*Tabla QQQ del módulo 4“interrelación de los seres vivos con el medio ambiente”
*Comentario personal
*Mapa mental del módulo 4 “interrelación de los seres vivos con el medio ambiente”
*Comentario personal
*Tabla PNI del módulo 4 “interrelación de los seres vivos con el medio ambiente”
*Comentario personal
*Conclusión
*Bibliografías
Introducción:
Este es un trabajo llamado actividad integradora de biología 1 en cualhablaremos de los 4 módulos que lo acompañan, en cada uno te explicaremos todos los temas que le pertenece acompañándolo de imágenes si es necesario para que este mas visual y poder comprender mejor.
Encontraras información muy importante de la vida, por ejemplo: en el pasado hasta la vida actual, tipos diversidad de la vida, temas básicos de biología 1, entre muchos más. Para que con esto seamosacreedores de nuevos conocimientos y entendamos porque los seres humanos hemos evolucionando con el paso del tiempo y el nuestro entorno. Observaras información del origen de la vida, selección natural, ecosistemas, entorno y calidad de vida, etc.
Cabe destacar que encontrar organizadores gráficos para explicar todo los temas relacionados con la biología 1 para que al final llegamos a laconclusión de porque todos los temas tienen relación entre sí.
*Tonalá , Jalisco
15-05-14 *Artefacto
Cuadro sinóptico
*Alumno: Paola Karina Esparza Segura *Grado 4-. D
*U.A. biología 1
Modulo I *Tema
La ciencia de la vida y el laboratorio de biología
3377565233045Elementos
00Elementos
5073016-433705Subatómica 9-sistemas y aparatos
Partículas 10-organismo multicelulares
Átomo11- especies
Molécula 12-poblacion
Organelo 13-comunidad
Célula 14-ecosistemas
Tejido 15-biosfera
órgano
00Subatómica 9-sistemas y aparatos
Partículas 10-organismo multicelulares
Átomo 11- especies
Molécula 12-poblacion
Organelo 13-comunidad
Célula 14-ecosistemas
Tejido15-biosfera
órgano
4577715-3860802977515-386080001577340-100330Niveles de organización de la materia
020000Niveles de organización de la materia
10915659969500
5053966147320Se les define a las que permiten el movimiento, sufren trasformaciones, ayudan a reproducirnos en la vida, entre muchas cosas más.
00Se les define a las que permiten elmovimiento, sufren trasformaciones, ayudan a reproducirnos en la vida, entre muchas cosas más.
460629033020003025140147320
3453764106680Definición
00Definición

1644015256540Características de los seres vivos
020000Características de los seres vivos

5073015419101-organización 5- crecimiento
2-adaptacion 6-reproduccion
3-metabolismo 7-movimiento
4-irritabilidad8-locomocion
001-organización 5- crecimiento
2-adaptacion 6-reproduccion
3-metabolismo 7-movimiento
4-irritabilidad 8-locomocion
46348664191000
3453765138430Elementos
00Elementos

5073015251460*Es un lugar equipado con diversos instrumentos.
*Sirve para realizar experimentos y confirmar el tema.
00*Es un lugar equipado con diversos instrumentos.
*Sirve...