Biologia

Republica bolivariana de Venezuela
Unidad educativa nacional “Los Próceres”
3rº sección “d”

Las células

Profesora:alumno:
Vanessa Ross jhkjhkhk

ÍndicePag.
* Introducción…….……………………………………………………………………………3

* Concepto decélula……………………….………………………………………………… 4

* Diferencias entre procariotas y eucariotas …………………………………………………4

* Deferencias entre un organismo unicelular y pluricelular ……………………………..4

* Tamañosy formas de las células ………………………………………………………….4

* Conclusión…………………………………………………………………………………….5

* Anexos…………………………………………………………………………………………6

Introducción
Uno de los temas de mayorinterés para los seres humanos sin duda, es saber cómo funcionan las células. Como unidades de los seres vivos que son, su conocimiento resulta esencial para entender cómo trabajan los tejidos, los órganosy los sistemas. La agregación de células les confiere propiedades adicionales, que no modifican la mayoría de sus propiedades originales, pues sus funciones básicas siguen siendo las mismas. Unorganismo multicelular, no importa lo complejo que sea, continúa basando su funcionamiento en el de cada una de sus células, agregando funciones a las ya existentes en ellas.
Los estudios sobre elcomportamiento celular se iniciaron gracias a la acción de varias actividades paralelas, que poco a poco han ido convergiendo en un solo camino que tiende a integrar todos los conocimientos al respecto.
Acontinuación se dará una breve explicación sobre transporte celular, transporte pasivo, difusión, diálisis, transporte activo, endicitosis, fagocitosis, pinocitosis y exocitosis.

Una célula: es...