biología
Plantel: __E. N. P. 9 “Pedro de Alba”_________
Equipo: ____________ Fecha de entrega: ____/____/______ Calificación: __________
Alumnos: _______________________________________________ Grupo: ____________
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OBJETIVO:Hacer un repaso de las reglas para lograr un buen enfoque y una correcta iluminación del microscopio fotónico estudiado en el curso anterior.
Adquirir por medio del uso microscopio la destreza parasu manejo y poder observaciones precisas y confiables.
INTRODUCCIÓN:
Investiga y resuelve los puntos siguientes de manera clara y concisa.
1. Definición de microscopio
2. Clasificación demicroscopios
3. Diferencias fundamentales entre microscopio fotónico y electrónico
4. Descripción del sistema óptico del microscopio
5. Reglas para el manejo del microscopio fotónico
6. Cienciasque deben su aparición al desarrollo del microscopio
El microscopio probablemente es el aparato que más ha ayudado al estudio de los seres vivos y gracias al cual han nacido y se han desarrolladociencias tales como la microbiología, la citología y la histología. Es , por tanto, de gran importancia para el estudiante de biología conocer a fondo su funcionamiento para sacar de él todo el provechoposible.
Como el microscopio es un aparato de precisión, su buen funcionamiento sólo se logra si se manipula con exactitud.
MATERIAL Y APARATOS
Microscopio fotónico
Preparacionesmicroscópicas fijas de: Epidermis de cebolla, diatomeas y/o hongos.
Algodón
Aceite de cedro para inmersión
Solución de alcohol al 70% para limpiar microscopios
Papel seda o cebolla
DESARROLLO DEACTIVIDADES (MÉTODO)
1. Seguir todas las reglas y recomendaciones pertinentes, colocar su microscopio en la posición adecuada.
2. Verificar que el objetivo de menor aumento, condensador,...
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