Biopotenciales

PLAN DE CLASES

FISIOLOGIA I MEDICINA 1er Año 2do SEMESTRE

TEMA # 1 FOE: SEMINARIO

TITULO: Biopotenciales. Potencial de membrana en reposo y potencial de acción.

Bibliografía: Guyton Cap. 4,5 y 6.
Ganong Cap. 2

OBJETIVOS:
1. Interpretar y/o predecir las modificaciones del PMR al cambiar lascondiciones iónicas del medio intra y extracelular, bomba de Na+ y K+, ó al producirse cambios en la permeabilidad de la membrana citoplasmática.
2. Interpretar y/o predecir las modificaciones del PA al cambiar las condiciones iónicas del medio extracelular o al producirse cambios de los canales voltaje-dependientes de la membrana citoplasmática.
3. Interpretar la ley del Todo o Nada.
4.Interpretar y/o predecir las consecuencias de modificaciones en el mecanismo de propagación del PA y de los factores que modifican su velocidad de propagación.
Sumario:
1. Bases iónicas del PMR
2. Bases iónicas del PA.
3. Ley del Todo o Nada.
4. Propagación del PA.
Pregunta inicial: 10 minutos.

Introducción:
Se analizarán algunas particularidades de los biopotenciales sobre todo en los tejidosexcitables, los que se caracterizan por dar respuestas bioeléctricas ante determinados cambios energéticos.
En todos los casos se registran diferencias de voltaje a través de la membrana citoplasmática. El interés se centra en los tejidos excitables, para poder luego estudiar las características del PA, que es la forma básica que tiene el sistema nervioso de codificar información acerca de cambiostanto el medio interno como externo. Si se bloquean, queda interrumpido el flujo de información en el sistema nervioso y con ello sus funciones.
Resaltar el uso de técnicas en la última década que ha permitido un conocimiento cabal de la biología molecular que ha ido mejorando nuestra visión de esta temática. Ya se aprecia una gran relación entre la estructura de las membranas y sus canalesiónicos, y sus funciones en los distintos elementos de los tejidos excitables. Se han usado neurotoxinas para bloquear determinados canales y se han medido corrientes iónicas en canales específicos, entre otros..
Por otra parte, los desbalances electrolíticos y enfermedades desmielinizantes como la esclerosis múltiple tienen relación con los trastornos de la temática de hoy.

Forma de desarrollo:Preguntas y respuestas.

Desarrollo:
1. En la insuficiencia renal aguda puede ocurrir aumento de concentración K+ en LEC provocando alteraciones cardiovasculares y del sistema nervioso.
a) Analice las variaciones del PMR y del PA provocados por el incremento de K+ que ayuden a explicar el cuadro clínico de este paciente.

R/ Al aumentar la concentración de K+ en el LEC, disminuye gradiente deconcentración de K+, por lo que sale menos K+ del interior de la célula, quedando más cargas (+) en el interior por menos fuga de K+ de la célula, y por lo tanto el PMR disminuye (despolarización).
El PA será de menor amplitud y varía en morfología porque la repolarización es más lenta, con lo que aumenta la duración del PA.

b) Construya el gráfico que representa esta situación.

c) Elvalor al que llega el PA será igual, menor o mayor que en condiciones normales?

R/ Será igual al normal. El “tope” (potencial de inversión) al que llega el PA no varía, porque no ha variado la concentración de Na+.

d) ¿Considera Ud. que esta situación afectaría la conducción del impulso nervioso en una fibra amielínica?
R/ Sí porque en la medida que aumenta la concentración de k+ y disminuyeel gradiente, disminuye la amplitud del PA, hasta llegar el momento que casi desaparece, disminuye la excitabilidad y la conducción del impulso nervioso. Se produce eso mismo en fibras como mielínicas.

2. Sujeto que suda copiosamente y pierde por el sudor agua y sales. Ingiere agua abundante y no repone las sales, como consecuencia de lo cual presenta una disminución [Na+] en el LEC.
a)...