Bioquimica

MUTACIÓN EN SEMILLAS SEGÚN EL MEDIO












ANA MARÍA SOLARTE TROCHEZ
MARÍA JULIANA RODRÍGUEZ LOZANO
MARÍA CAMILA PUENTES DÍAZ













COLEGIO CARDENAL SANCHA
AREA DE CIENCIAS NATURALES
BIOQUÍMICA
Bogotá D.C, 2012
MUTACIÓN EN SEMILLAS SEGÚN EL MEDIO






ANA MARÍA SOLARTE TROCHEZ
MARÍA JULIANA RODRÍGUEZ LOZANO
MARÍA CAMILA PUENTES DÍAZINFORME DE LOS RESULTADOS DEL EXPERIMENTO REALIZADO EN CASA ACERCA DE CÓMO EL MEDIO AL QUE SON EXPUESTAS LAS SEMILLAS ANTES DE SER PLANTADAS, AFECTA EN SU CRECIMIENTO GENERANDO MUTACIONES.




PRESENTADO A LA PROFESORA YENNY ROSAS






COLEGIO CARDENAL SANCHA
AREA DE CIENCIAS NATURALES
BIOQUIMICA
Bogotá D.C, 2012


TABLA DE CONTENIDO

Introducción……………………………………………………. Pag 4Objetivos y Marco teórico ……………………………………..Pag 5

Hipótesis, Materiales y metodología ………………………. Pag 6

Resultados……………………………………………………… Pag 7

Discusión y análisis de resultados………………………….. Pag 8

Bibliografía……………………………………………………... Pag 9
























INTRODUCCIÓN


Esta claro que para que las plantas lleven a cabo un buen proceso de fotosíntesis yde crecimiento son necesarios ciertos factores climáticos que muchas veces deben ser cuidadosamente llevados por el hombre, factores tales como la luz recibida, el agua que se le brinda a la planta cada que su tierra esta seca e incluso el cuidado que se tiene al sembrar la semilla y con que medio hacen contacto. A raíz de esto surge una duda en un grupo de estudiantes la cual es ¿Qué pasa con lasemilla de la planta al ser sometida a distintos medios antes de ser sembradas? ¿Pueden estos medios generar mutaciones en la semilla?




























Objetivo general:

-Determinar los diferentes comportamientos de la semilla dependiendo del medio al que es sometida antes de ser sembrada

Objetivos específicos:

- Sembrar 3 semillas de girasolsometidas tiempos distintos a medios como: Alcohol (30 segs, 1 min y 1min 30 segs) Nevera (30 segs, 1 min y 1min 30 segs) y Nicotina (1 min, 2 mins y 3 mins)

- Observar el comportamiento de las semillas sembradas al pasar de los días e identificar si se generan o no mutaciones en ellas.

- Llegar a una conclusión con los resultados tomados del experimento, determinando que factores produjeron lasmutaciones posiblemente dadas en la realización del experimento.

Marco teórico:


Fotosíntesis: La fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas verdes, las algas y algunas bacterias utilizan para su desarrollo, crecimiento y reproducción a la energía de la luz. Consiste en la transformación de la energía lumínica en química que hace que la materia inorgánica (agua y dióxido de carbono)se vuelva orgánica. Los estamos de las hojas de la plantas absorben los gases que contiene la atmósfera como el dióxido de carbono y que se combina con el agua que hay dentro de las células de la planta. Se forman almidones nutritivos para la planta y se liberan hacia el exterior el oxígeno. Los seres vivos que realizan este proceso se les llama foto autótrofos.

Mutación:
”cualquier cambioheredable en el material hereditario que no se puede explicar mediante segregación o recombinación.” De Vries (1901)

en genética y biología, es una alteración o cambio en la información genética (genotipo) de un ser vivo (muchas veces por contacto con mutágenos) y que, por lo tanto, va a producir un cambio de características de éste, que se presenta súbita y espontáneamente, y que se puedetransmitir o heredar a la descendencia. Este cambio va a estar presente en una pequeña proporción de la población (variante) o del organismo (mutación). La unidad genética capaz de mutar es el gen que es la unidad de información hereditaria que forma parte del ADN. En los seres multicelulares, las mutaciones sólo pueden ser heredadas cuando afectan a las células reproductivas. Una consecuencia de las...