bitacora


UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
“REDEMPTIO”
Por una educación liberadora transcendente y de calidad


BITACORA
Estudiante: Gema Gallardo Lascano
Coordinadora de brigada: Eco. Maritza Baque
Año Lectivo
2013- 2014




Actividad #1
11 y 13 de junio/2013
Nombre de la unidad: Introducción a latributación- Presupuesto General del Estado
Nombre de la actividad: Todos somos partes del presupuesto a través de la tributación
Objetivo: Concienciar en los estudiantes, la cultura tributaria para contribuir con el presupuesto general del estado
Tiempo que duro: 4 horas
Lugar donde se realizó: Salón de clases
Materiales utilizados:
Libros de equidad y desarrollo, libro del futurocontribuyente, trípticos, lámina de oso y osa
Desarrollo de la actividad:
Primero utilizando la lámina del oso y la osa, nuestros compañeros ubicaron sus nombres en cualquier lugar del oso/a.
Aprendizajes alcanzados
1.-Se cumplieron los objetivos
Sí, porque aprendimos los que es tributar
2.- que hice bien
Al prestar atención, ya que es muy importante saber un poco más sobre el tema
3.-que podríahacer hecho mejor
Profundizar
4.-que aprendí con esta actividad
A tener varios conocimientos sobre lo que es presupuesto general del estado




Actividad #2
18 y 20 de junio/2013
Nombre de la unidad: Teoría general de la tributación y los tributos; la obligación tributaria y la constitución del servicio de rentas internas
Nombre de la actividad: Conociendo al SRI y su orientación a latributación
Objetivo: Conocer los elementos de la obligación tributaria para valorar la labor del SRI
Tiempo que duro: 4 horas
Lugar donde se realizó: Salón de clases
Materiales utilizados:
Libros de equidad y desarrollo, libro del futuro contribuyente, trípticos, folletos, lámina de las consecuencias de no pagar tributos, la dinámica de globos
Desarrollo de la actividad:
Primero analizamosen el libro del futuro contribuyente, el capítulo #3 que se trata de la teoría general de la tributación y sus tributos.
Aprendizajes alcanzados
1.-Se cumplieron los objetivos
Sí, porque aprendimos los principios fundamentales de la teoría de la tributación, la definición de los tributos y las varias maneras de tributar.
2.- que hice bien
Al prestar atención, ya que es muy importante saber unpoco más sobre este tema
3.-que podría hacer hecho mejor
Profundizar
4.-que aprendí con esta actividad
A tener varios conocimientos sobre lo que es la teoría general de la tributación


Actividad #3
25 y 26 de junio/2013
Nombre de la unidad: Clasificación de los contribuyentes y sus obligaciones tributarias
Nombre de la actividad: Ser un buen contribuyente
Objetivo: Conocer eidentificar los tipos de contribuyentes y sus obligaciones tributarias
Tiempo que duro: 4 horas
Lugar donde se realizó: Salón de clases
Materiales utilizados:
Libros de equidad y desarrollo, libro del futuro contribuyente, pizarra, marcadores, cuaderno de apuntes, copia de la lectura “la flor de la honestidad”.
Desarrollo de la actividad:
Primero analizamos en el libro del futuro contribuyente, elcapítulo #5 donde se encuentran los tipos de contribuyentes.
Aprendizajes alcanzados
1.-Se cumplieron los objetivos
Sí, porque aprendimos los tipos de contribuyentes.
2.- que hice bien
Al prestar atención, ya que es muy importante saber un poco más sobre este tema
3.-que podría hacer hecho mejor
Profundizar
4.-que aprendí con esta actividad
A tener varios conocimientos sobre los tiposde contribuyentes






Actividad #4
2 y 4 de julio/2013
Nombre de la unidad: Registro único de contribuyentes
Nombre de la actividad: Yo cumplo
Objetivo: Conocer la funcionalidad y la importancia del RUC
Tiempo que duro: 4 horas
Lugar donde se realizó: Salón de clases
Materiales utilizados:
Libros de equidad y desarrollo, libro del futuro contribuyente, pizarra, marcadores,...