Blanca

ASPECTO FISIOLOGICO
El grupo de niños y niñas se encuentra en edades comprendidas entre 5,6 y 7 años.
Sus tallas y pesos son acordes con sus edades cronologicas .
Se pudo observar dos deellos con deficiencia visual, y uno con deficiencia auditiva.
ASPECTO COGNITIVO
LENGUA Y COMUNICACIÓN: El 70% de las y los estudiantes tienenlectura fluida.
Conocen las letras del abecedario, y los sonidos de las silabas, muestran interés al momento de leer cuentos, retienen y contestan preguntas relacionadas con la lectura: el 30% tienedeficiencia para pronunciaciones de algunas palabras.
EN EL AREA DE MATEMATICA: El 10% de los y las estudiantes tienen deficiencia, en sustracción y adiciones de dos cantidades. , el conocimientode los números del 1 al 100, el 90% reconocen cuando un numero es mayor o menor que, reconocen cuales son los números pares e impares. Adiciones y sustracciones de dos cifras.ASPECTOS AFECTIVOS
El80% de las y los estudiantes demuestran seguridad en si mismos, son participativos, les gusta realizar actividades extras para el aprendizaje,entre ellos hay adecuada relaciones interpersonales y armonía , casi todos vienen de una familia constituida, se aprecia una buena convivencia en el aula de clase , el grupo es muy unido y compartenmutuamente…..
ASPECTO MOTRICES
Todos y cada uno de las y los estudiantes coordinan perfectamente todos los movimientos de sus cuerpos al momentode realizar cualquier actividad en el aula o en cualquier espacio de la escuela, muestran buena habilidades al momento de realizar deportes , corren, saltan, se desenvuelven de una maneraextraordinaria en el area de educación física.
ASPECTO FAMILIARES
Mediante el diagnostico se pudo observar que la mayoría de los niños y niñas viven...