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Páginas: 5 (1133 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2013

Etapa 3. Evidencia 10.
Integradora
Propósito:
Aplicar en el breviario de poesía los saberes conceptuales adquiridos en la unidad didáctica.

Instrucciones:

1. Para elaborar esta actividad es necesaria la lectura comprensiva de los contenidos temáticos de la Etapa 3: Género lírico.

2. Analizar de manera individual, los poemas: Ojos claros, serenos; Ándeme yo caliente y ríase lagente; Soneto 126; Hombres necios y Oda a la pobreza; ubicados de las páginas 68 a 70 de la sección de lecturas de su libro de texto.

3. Trabajar en equipo para la elaboración de esta evidencia.

4. Identificar en cada uno de los poemas:
1. Elementos de la lírica.
2. La estructura externa
a) El número de sílabas métricas de cada verso señalando las licencias poéticas utilizadas por el autor(sinalefa, hiato, diéresis o sinéresis).
b) El tipo de verso según la métrica.
c) El tipo de estrofa.
d) El tipo de rima, marcando ejemplos.
3. Figuras literarias y/o tropos (mínimo tres en cada poema), señalando el tipo.
4. Estructura interna del poema (contenido).
5. El subgénero al que pertenece.

5. Pueden considerar como modelo el ejemplo y formato que se incluye en las siguientespáginas de este documento.

6. La fecha de entrega es el martes 15 de octubre de 2013.

7. La evidencia se evalúa de forma cuantitativa, considerando el número de aciertos multiplicados por el valor asignado a cada respuesta.

8. La calificación obtenida en esta evidencia de portafolio forma parte de la evaluación final del alumno.

9. El alumno que no participe en la elaboración de estaevidencia de portafolio, su calificación será cero.




Ejemplo del análisis del Soneto XIII de Garcilaso de la Vega dedicado a Dafne


Fundamentación:


En la mitología griega Dafne (ninfa de los árboles); fue perseguida por Apolo, a quien Eros había disparado una flecha dorada para que se enamorase de ella, pues estaba celoso porque Apolo había bromeado sobre sus habilidades como arquero,y también afirmaba que el canto de éste le molestaba.
Dafne huyó de Apolo porque Eros le había disparado a su vez una flecha con punta de plomo, que provocaba desprecio y desdén.
Durante la persecución, Dafne imploró ayuda al dios del río Peneo, quien la transformó en laurel, árbol que desde ese momento se convirtió en sagrado para Apolo.




1. Elementos de la lírica
Soneto XIIIGarcilaso de la Vega

A Dafne ya los brazos le crecían,
y en luengos ramos vueltos se mostraban;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que el oro escurecían.

De áspera corteza se cubrían
los tiernos miembros, que aún bullendo estaban:
los blancos pies en tierra se hincaban,
y en torcidas raíces se volvían.

Aquel que fue la causa de tal daño,
a fuerza de llorar, crecer hacíaeste árbol que con lágrimas regaba.

¡Oh miserable estado! ¡oh mal tamaño!
¡Que con llorarla crezca cada día
la causa y la razón porque lloraba!
Poeta:
Garcilaso de la Vega



El hablante lírico:
Apolo



El objeto lírico:
Dafne



El tema lírico:
Amor no correspondido y el ideal no alcanzado.







2. Estructura externa del poema
Estrofa
Soneto XIII
Garcilaso dela Vega
G
M
Licencia poética
Verso
Rima
Cuarteto
A- Daf-ne- ya- los- bra-zos- le- cre-cí-an,
11
11

Endecasílabo
A
Consonante o perfecta

y- en- luen-gos- ra-mos- vuel-tos- se- mos-tra-ban;
12
11
Sinalefa

B


en- ver-des- ho-jas- vi- que- se- tor-na-ban
11
11


B


los- ca-be-llos- que- el- o-ro- es-cu-re-cí-an.
13
11
Doble sinalefa

ACuarteto
De- ás-pe-ra- cor-te-za- se- cu-brí-an
11
11


A


los- tier-nos- miem-bros, que- aún bu-llen-do- es-ta-ban:
13
11
Sin / sinéresis

B


los- blan-cos- pies- en- tie-rra- se- hin-ca-ban,
11
11


B


y- en- tor-ci-das- ra-í-ces- se- vol-ví-an.
12
11


A









Terceto
A-quel- que- fue- la- cau-sa- de- tal- da-ño,
11
11


C


a- fuer-za-...
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