blog ingles

ÍNDICE:






1.- Ficha técnica:

Título: “LEARNING IN ENGLISH”
Tipo de aplicación: Blog.
Breve descripción del recurso: página creada para que los niños puedan aprender los conocimientos básicos del currículum, utilizando la segunda lengua, es decir, el inglés. Para la creación de este recurso, se ha tenido muy en cuenta las características de la etapa de infantil y todo lo queviene expuesto y marcado en la legislación, en referencia a la lengua extranjera (inglés). Todo este aprendizaje se realizara mediante varios recursos didácticos como actividades, videos, etc.
Misión: fomentar el aprendizaje de la segunda lengua, puesto que hoy en día es una herramienta necesaria para la vida diaria y, en un futuro, adquirirá mucha más importancia de la que posee. Con ayuda deeste blog intentamos que los niños muestren interés hacia esta lengua y la aprenda con facilidad desde pequeños así, posteriormente su desenvolvimiento con ella será mucho más fluido.
Palabras clave (definen el recurso): adquisición de la lengua extranjera.
Facultad: Ciencias Sociales y de la comunicación.
Grado: Magisterio Infantil.
Asignatura: Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación.Autor del trabajo: Juan Diego Parra Urrutia.
Profesora: Irene Melgarejo Moreno.
Fecha: de Noviembre de 2012.





2.- Introducción.
Nuestro proyecto se basa en un blog que está diseñado para que los niños aprendan los números, colores, animales, etc., mediante el inglés, desarrollando al mismo tiempo un aprendizaje de esta segunda lengua.
2.1.- Evolución e historia de los blogs.
Ladefinición aportada de Wikipedia sobre el término blog es: “un sitio web, el cual está periódicamente actualizado y que recopila textos y/o artículos de uno o varios autores sobre temas de interés referidos a dicho blog, dando prioridades al más reciente. Los blogs usualmente están escritos con un estilo personal e informal".1
Antiguamente los blogs se consideraban como entradas de un diario, enlas que los autores iban anotando los enlaces de los sitios web que visitaban, así como sus comentarios personales sobre esos sitios o sobre temas de su interés. La aparición de software y herramientas de creación y publicación de blogs, disparó el crecimiento de la Blogosfera.2
Realizar un blog como el que se ha desarrollado en este trabajo conlleva un arduo trabajo, puesto que hay que tener muyen cuenta lo que marca la legislación al respecto, es decir, tener como referencia el “Real Decreto 1630/2006 de 29 de diciembre” y el “Decreto 254/2008 de 1 de agosto”. También es necesario tener una vista creativa e innovadora.
El comienzo de este trabajo ha sido menos costoso que la realización del otro blog creado, puesto que los conocimientos de creación ya estaban adquiridos, el únicoinconveniente encontrado ha sido el tema con el cual realizar dicho blog, puesto que a estas alturas, hay miles de blogs con infinidad de temas, finalmente me descartado por la opción de un blog en inglés, por la importancia que este idioma tiene y los “pocos” recursos que hay para impartirlo en la etapa de infantil.

Dentro de este blog encontramos: actividades de las enseñanzas del 2º ciclo deinfantil como poder ser lengua, matemáticas y conocimiento del medio. También posee un apartado de canciones:
Lengua:
Abecedario.
Palabras y frases.
Los colores.
Matemáticas:
Los números.
Las horas.
Figuras geométricas.
Conocimiento del Medio:
Los animales.
Las estaciones del año.
Árboles y plantas.
En conclusión, este es un blog de aprendizaje tanto del inglés, como para que aprendanlos conocimientos básicos que imparte el curriculum, todo esto adquiriendo una buena pronunciación, que es algo muy importante, y en esta etapa la adquisición del acento se puede conseguir de forma fácil, puesto que los niños repiten mucho y no tienen miedo a la equivocación, un gran factor con el que contamos para este aprendizaje.
3.- Objetivos.
Este blog presenta varios objetivos, algunos...