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esBLOQUE 8 “Textos expositivos”
Textos expositivos: Son informativos, expositivos y directivos. En ellos el autor ofrece informaciòn; tambien es explicativo en la medida en la que el responsableincluye explicaciones para que los lectores entiendan lo que se informan.
“Funciones de la lengua en los textos espositivos”
Funciòn referencial: Se relaciona con el contexto. El emisor comunica,explica, expone. Suele utilizarse la tercera persona. Intencionalidad: informar. Ejemplo: Oaxaca fue bautizada inicialmente como la nueva Antequera.
Funciòn metalinguistica: Esta centrada en el lenguajeque se utiliza: El emisor se comunica para referirse al uso de las palabras odar definiciones; busca correciòn gramatical. Intencionalidad: hablar de la lengua. Ejemplo: Cardo y decumano son dospalabras de planificaciòn urbanìstica romana.
Funciònapelativa: Estaenfocada en el receptor. Con el mensaje el emisor busca ejercer influencia sobre el receptor. Usa formas imperativas. Utiliza la segundapersona. Intencionalidad convencer. Ejemplo: los habitantes de la nueva Antequera pidieron a Alonso garcìa bravo que el trazado de la ciudad fuera semejante al de la capital.
Caracterìsticas externase internas de los textos expositivos: Hace falta observar y analisar distintas muestras de ellos. Los libros de texto que utilizas estàn formados con escritos expositivos; los artìculos de lasrevistas y de los periodicos, tambìen.
Estructura del contenido de los libros expositivos: Loslibros que no son literarios, los de Historia o Geogafia, por ejemplo, desarrollan sus contenidos deacuerdo conla estructura de los textos expositivos.
Caracteristicas internas de los Textos expositivos: Cuando se redacta se esta leyendo constantemente lo escrito, que debe verse como un borrador susceptiblede ser corregido y mejorado.
BLOQUE 9 “Clasificas los textos expositivos”
Clasificación de los textos expositivos: Los expositivos son muy numerosos, en el bloque anterior advertiste...