Bloque 1 Formacion Civica Y Etica

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2015


Bloque 1
La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal
TEMA NO. 1
La formación cívica y ética y los adolescentes
Subtemas
1.- La escuela a un espacio para la formación cívica yética
2.- La importancia de conformes una perspectiva personal sobre sí mismo
3.- Reconocimiento aceptado y valoración
4.- el significado físicos psicológicos y afectivos a la experiencia de losadolescentes



Competencias
1.- Conocimiento y cuidado de sí mismo
2.- Autorregular y ejercicio responsable de las libertades
3.- Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad

QueAprenderás
El Alumno:
Distinguen, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos, y psicológicos que vive en su adolescencia, así como comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollopersonal y social.
Reconoce la importancia de asumir una perspectiva ética y ciudadano para enfrentar retos ante los problemas del entorno natural y social.
Comprende la necesidad de ser congruente con loque se piensa, siente, dice y hace en situaciones de la vida cotidiana.
Participa en la construcción de reglas y normas en distintos contextos.



La escuela es un espacio para la Formación Cívicay Ética

La escuela es un espacio idóneo para que te desarrollas de manera integral.
Los alumnos no van a la escuela solamente para obtener calificaciones, también tienen amigos y amigas, novio ynovias, maestros y directivos con quienes conviven y comparten experiencias. La escuela es mucho más que el sitio al cual debes ir todos los días a estudiar.









Actividad 1
Apunta en tu cuadernolas tres frases del testimonio que están a continuación. Escribe cual es la relación de estas frases con el desarrollo personal y social de Rosita:
En la escuela secundaria es cuando se están moldeandotus ideas, cuando fijas tu criterio, te fijas como persona, es cuando te impones tus caminos por seguir
En la secundaria es cuando conozco a mis amigas y sé que son mis amigas y no me van a...
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