Bodas de Cana
ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
Valorar el tiempo futuro y tomar las oportunidades presentes
Inicio:
Saludo, oración.
Peticiones y agradecimientos.
Lectio Divina “Las Bodas de Caná”Análisis de la importancia de trabajar la vida espiritual junto a Dios llenando las “vasijas” con valores.
Participación activa en peticiones y agradecimientos
Desarrollo:
Comentan las actitudes quedemuestran falta de compromiso utilizando la excusa del “más tarde”.
Critican las consecuencias del “más tarde”, como irresponsabilidad, stress, impuntualidad, etc
Requisitos para romper con lasexcusas: valor del COMPROMISO, con uno mismo, con los demás y con Dios.
Construcción y mantención de la estructura interna espiritual llamada ALMA. Relacionan los valores y el sacrificio para lograr unavida espiritual cómoda, exitosa y placentera.
Relacionan los continuos sacrificios con la llenada de agua de nuestras “tinajas” internas.
Diálogo, experiencias, testimonios.
Cierre:
Reflejancon un lema o frase qué aspecto, aprendizaje o refrán les quedó como más importante
Preguntas, respuestas.
OBJETIVO
ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
Descubrir y valorar la entrega de amor en laNavidad como central por medio de los regalos de los Reyes Magos
Inicio:
Saludo, oración.
Escuchan lectura Mateo 2, 1-12
Participación activa en peticiones y agradecimientos
Desarrollo:
La“Estrella de Belén”, definen y caracterizan la misión y providencia divina de la estrella.
Reconocen que los Reyes magos siguieron la Estrella de Belén y entregaron regalos al Niños Jesús.
Analizan laentrega de regalos materiales de los Reyes junto a la entrega de vida, amor y paz del Niño Jesús.
Oro, incienso y mirra, definen las características y su significado. Nombres de los Reyes Magos.Diálogo, experiencias, testimonios.
Vocabulario:
Oro, incienso y mirra
Adoración
Gaspar, Melchor y Baltasar
Cierre:
Escriben o dibujan qué regalarán al Niño Jesús en Navidad: Cumpleaños de...
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