Bolilla I DE HISTORIA TERMINADA

RESUMEN: HISTORIA CONSTITUCIONAL.
Bolilla I
1-Historia: definición. La historia como ciencia: método de investigación.
La historia es la ciencia que hace una recreación intelectual de los hechos humanos, interpretada y valorada por estos que están acontecidos en la sociedad en base de testimonios de res-gestae (lo sucedido) basándose en un método propio. El estudio de la historia esfragmentada, la sociedad evoluciona hacia atrás y hacia adelante, hay movimientos continuos debido a que es evolutiva. Es un suceder por lo tanto es cambio y movimiento. El suceder tiene carácter humano ya que la historia es un suceder de hechos humanos y está interpretada y valorada por seres humanos. Este suceder se afirma a través del tiempo.
El termino HISTORIA se caracteriza mediante: INDAGACION,INFORMACION y NARRACION. Desde la antigüedad fue usada como sinónimo de narración de los hechos humanos.
La historia presenta una ambigüedad, por un lado es el conocimiento de los hechos humanos y por otro es la ciencia que ordena y disciplina esos conocimientos. El termino narración se enlaza con el de suceder, ya que la palabra GESCHICHTE (historia) deriva del verbo GESCHABEN (suceder). Dondeadquieren la significación de AZAR, CASUALIDAD, SUERTE.
También esta se nos presenta en un doble aspecto: subjetivo y objetivo: el de los hechos y el del conocimiento de los hechos.
En un principio la historia fue narrativa, ella se limitaba a narrar los hechos. Es la que refiere y la que viene a satisfacer una curiosidad por lo que sucede. Luego se hace pragmática y formula enseñanzasaleccionadoras. Los hechos pasados sirven como experiencia para encarar los hechos presentes y futuros, los acontecimientos pasados servirán de lección para no incurrir a futuras equivocaciones, para remediar o enderezar.
El hecho histórico es irrepetible, es unívoco, ya que no se da dos veces en cada situación y en cada momento. Se puede dar en parecidas circunstancias pero el hecho como tal no se repitedos veces.
La historia se maneja con conceptos ideográficos. El positivismo es uno de los que retoma el problema del método histórico y la consideración de la historia como ciencia. Se empieza a asimilar la psicología como ciencia natural y el método histórico como método de la psicología. Es así que se da la “Ley del progreso” basada en una fuerza: la asociación.



ABBAGNANO distingue 4significaciones del término historia:
HISTORIA COMO PASADO: transformación del hecho pasado en presente.
HISTORIA COMO TRADICION: transmisión y conservación de creencias y técnicas.
HISTORIA COMO MUNDO HISTORICO: totalidad de la vida espiritual y de las culturas. 5 interpretaciones:
Historia como decadencia (propia de la antigüedad, se la conoce como doctrina de las edades. Donde el mundo pasa de laedad de oro a la de los hombres. En la edad de oro los hombres vivían como dioses y en la edad de los hombres quedan sujetos a toda suerte de males ; para llegar de una a otra edad se pasaba por 3 edades: la de plata, la de bronce y la de los héroes hasta llegar a la de los hombres donde se produce la decadencia de la humanidad que está dada por condiciones morales y materiales de los hombres)Historia como ciclo (los ciclos se repiten a través de los siglos, donde en cada siglo aparecerán figuras importantes sin repetirse en forma idéntica )
Historia como reino del azar (se narra la forma casual de los acontecimientos)
Historia como progreso (el progreso es inevitable)
Historia como orden providencial (es el desarrollo necesario de los acontecimientos humanos hasta el logro de un estadodefinitivo de perfección)
HISTORIA COMO TOTALIDAD: todos los hechos son históricos: existe una totalidad. Son únicos e irrepetibles y hay un proceso individualizante.

EL PROCESO HISTORICO
Bauer sostiene que la historia es la ciencia que trata de describir, de explicar y de comprender los fenómenos de la vida. Es una ciencia autónoma, según DILTHEY lo es por tener conexiones causales.
La historia...