Bolivia

Historia Argentina contada por figuras de la literatura
La comparación entre los textos “El Matadero” de Esteban Echeverría y “Maestras Argentinas: Clara Dezcurra” de Roberto Fontanarrosa esposible gracias al tiempo en el que ambos transcurren. Los autores desarrollan una época donde el enfrentamiento entre Unitarios y Federales (caudillos que apoyaban a su líder Rosas) era una de lascaracterísticas principales, generando así, una atmosfera de constante violencia, competencia, etc. En ambos textos, los autores utilizan el Matadero de novillos como uno de los escenarios más comunes ysangrientos para situar sus cuentos. En él se desarrollaban diversas actividades, sin embargo, en todas ellas prevalecía el color rojo (sangre), característico de la época en donde las dos historiastranscurren. En el primer texto, el Matadero cumple su principal función, la ejecución de novillos: “Siguió la matanza, y en un cuarto de hora 49 novillos se hallan tendidos en la playa del matadero”(Echeverría, 1999. Pág. 7); pero, al final, se ejecuta a un Unitario con el fin de propagar el federalismo: “En aquel tiempo los carniceros degolladores del matadero eran los apóstoles que propagaban averga y puñal la federación rosina” (Echeverría, 1999. Pág. 19). En “Maestras Argentinas”, funciona como salón de clases: “La escuela nocturna de la señora Dezcurra es, durante el día, un mataderoclandestino” (Fontanarrosa, 2001. Pág. 1)
Durante este período, el pueblo argentino, estuvo muy influido por el Europeísmo lo que causaba un constante enfrentamiento con los Federales. En “El Matadero” esevidenciado en: “Llamaban ellos salvaje unitario, conforme a la jerga inventada por el Restaurador (…) a todo el que no era degollador, carnicero (…) a todo patriota ilustrado amigo de las luces y lalibertad” (Echeverría, 1999. Pág. 19). Mientras que en el texto de Fontanarrosa, Clara Dezcurra, intenta quitar la influencia Europea en la enseñanza Argentina: “(…) dejé de lado nuestra clásica...