Bolivia

6 de Agosto Aniversario de Bolivia Día de Nuestra Patria Estado Plurinacional Digno, Valeroso
y Magno con Futuro, Bienestar de Vivir Mejor con Salud y Economía Igualitaria Equitativa
El Mayor Desafío de ser Boliviano, es ejercer conscientemente el Proceso de Cambio Profundo y
Responsable que es un logro para el Bienestar, Desarrollo en todos los Campos de la Política,
Economía, Cultural y paratodas las Diversas Clases Sociales, Aymaras, Quechuas, Guaraníes en
cada Departamento de Bolivia. Porque continuamente el mejorar el Modelo Político, Social y
Cultural reta a la creatividad del Intelecto de cada Hermano Boliviano, la Unidad da Fuerza en
cada Departamento, Ciudad de Bolivia nuestra Querida Patria y Estado Plurinacional,
Pluricultural, Intercultural y Pluriétnico con distintaIdeología, Religión y Tradición que Juntos
dan lugar a un Gran Futuro para Bolivia, demostrando Orgullo, Fuerza y Dignidad en todos los
Países en el Mundo. La Lucha por la Libertad de Bolivia con el Presidente Juan Evo Morales
Ayma y todos los Movimientos Sociales, el Ejército Boliviano y la Polícia Boliviana.
La concepción de la Enseñanza Humanística Reflexiva, Crítica y Científica con Tecnología,
conducea meditar continuamente sobre el proceso de Cambio que se realiza y se vive en
Bolivia con el Presidente Originario Juan Evo Morales Ayma, éste Proceso tiene un enfoque en
sistema cuyo objeto debe reflejarse en la relación de la Globalidad Curricular, cuyo diseño y
contenidos estarán contrastados a las necesidades del contexto donde se desarrollan. La
aproximación Cultural holística deldesarrollo de la formación de hacernos fuertes íntegros y
con dominio de Conocimientos, Habilidades y Destrezas impregnadas con la esencia de la
solidaridad del afecto del amor, de la ética y la estética.
En Bolivia Patria y Estado Plurinacional se está cultivando nuevos Avances, Proyectos y la
Nacionalización de Empresas y diversas Instituciones, para tratar las necesidades Económicas y
Sociales con elsentido autóctono de una Educación Boliviana, toma modelos pedagógicos
eficientes desde el ancestro para amalgamarlos en criterios de alternativas de Educación
Avanzada; para la Elaboración y Creación con la ayuda y la colaboración de Empresas Científicas
de Países Extranjeros en la Producción de Medicamentos de gran Calidad, Eficaces, Compuestos
y Complejos, en contra de las diversas Enfermedadesque se presentan en la Actualidad en
Bolivia y a nivel Mundial. Este Avance pretende el desarrollo de la Sociedad Boliviana con
participación más productiva, para ello debe prepararse en la competitividad que le dará la
excelencia al Proceso de Cambio. Sin Discriminación ni Racismo, todos somos Iguales.
En Bolivia existe Paz con Amor y Felicidad, todos los Hermanos Bolivianos de distintaGeneración, Raza, Ideología tienen Gran Futuro y Bienestar en la Vida Digna, Valerosa y
Orgullosa; la Revolución en Bolivia el Cambio tiene que ser Unida con Unidad de todos los
Conocimientos y Pensamientos de los Bolivianos que viven en la PATRIA BOLIVIA y en el
MUNDO. El Estado Boliviano es una Patria con Bienestar, Democracia y Libertad Juntos y Unidos
con todo el Razonamiento y Sentimiento de nuestraDignidad y Valor con Honor que tenemos a

nuestra Patria Plurinacional, Pluricultural y Multiétnico con Diversidad de Razas y Riqueza
Natural Renovable y no Renovable hay que Valorar y Respetar con Fuerza en el Proceso de
Cambio, Bolivia está en Pleno Desarrollo Global en la Actualidad y hay que seguir Adelante
Siempre con Entusiasmo. Tiene por Objetivo contenidos necesarios de la realidad que sevive en
nuestra Patria Estado Bolivia, tiene Futuro para solucionar los Problemas en profundidad, nivel
y método, mediante la Nacionalización de las Empresas y Diversas Instituciones.
Hemos visto que después de 500 Años de Dependencia sale el Arco Iris de nuestra Bandera
Boliviana el Rojo, Amarillo y Verde y la Wiphala que representa la Liberación, Paz, Dignidad,
seamos Uno todos los Bolivianos...