Bomberos

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Unidad didáctica:
“Los Bomberos voluntarios de Glew”
Sala amarilla. Tercera sección

Objetivos: que el niño logre;
*conocer el cuartel de bomberos
*conocer y valorar las funciones y actividadesque realizan los bomberos.
*aprender algunas normas de seguridad para prevenir accidentes.

Propósitos:

*diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen yenriquezcan sus conocimientos acerca de este ambiente.
*habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de viste de los otros y profundizar elpropio.
*ofrecer variadas experiencias de juego mediante los cuales los niños puedan conocerse a si mismos a los demás y al mundi que lo rodea, desplegar su iniciativa, y ser cada vez masindependientes.
*promover espacios y tiempos de juego dentro y fuera de la sala a partir de múltiples propuestas que permitan que los niños desplegar sus posibilidades lúdicas, dando lugar a la libre expresión.Contenidos:

El ambiente natural y social:
*reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones y los espacios sociales con las necesidades, los intereses ylos deseos de las personas
*reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple una institución o un espacio social y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione.*elaboración y realización de encuestas y entrevistas.
*obtención de información a partir de imágenes y fotografías.
*organización de la información relevada para su comunicación a otros.

Juego:*búsqueda de diferentes soluciones para resolver un mismo problema.
*intercambio de ideas y de negociación para llegar a acuerdos que enriquezcan el juego.
*asunción de diferentes roles, sostenimientode los mismos y su variación.

Prácticas del lenguaje con hablar y escuchar:
*preguntar sobre algo desconocido.
*pedir explicaciones sobre algo que se esta escuchando
*conversar sobre...
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